ICA 37-736/2019
CURRÍCULO MÍNIMO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS AVIADORES (CFOAV)
Reedição
Ostensiva
Revogado
19/09/2019
24/09/2019
PORTARIA DIRENS Nº 13/DPL, DE 19 DE SETEMBRO DE 2019.
Aprova a reedição do "Currículo Mínimo do Curso de Formação de Oficiais Aviadores (CFOAV) - ICA37-736".
MINISTÉRIO DA DEFESA
COMANDO DA AERONÁUTICA
ENSINO
ICA 37-736
CURRÍCULO MÍNIMO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS AVIADORES (CFOAV)
2019
MINISTÉRIO DA DEFESA
COMANDO DA AERONÁUTICA
DIRETORIA DE ENSINO
ENSINO
ICA 37-736
CURRÍCULO MÍNIMO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS AVIADORES (CFOAV)
2019
MINISTÉRIO DA DEFESA
COMANDO DA AERONÁUTICA
DIRETORIA DE ENSINO
PORTARIA DIRENS Nº 13/DPL, DE 19 DE SETEMBRO DE 2019.
Aprova a reedição do "Currículo
Mínimo do Curso de Formação de
Oficiais Aviadores (CFOAV) - ICA37-
736".
O DIRETOR DE ENSINO, considerando o disposto no Decreto nº 9.077, de
08 de junho de 2017, e no uso das atribuições que lhe confere o art. 4º, inciso III, e art. 9º,
inciso XII do Regulamento da Diretoria de Ensino, aprovado pela Portaria Nº 683/GC3, de 16
de maio de 2018, resolve:
Art.1º Aprovar a reedição da ICA 37-736 "Currículo Mínimo do Curso de
Formação de Oficiais Aviadores (CFOAV)".
Art. 2º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação com efeitos
retroativos a 7 de Janeiro de 2019.
Art. 3º Revogam-se as Portarias DEPENS n° 135/DPL, de 14 de março de
2017 e n° 149/DPL, de 21 de março de 2017.
Maj Brig Ar RUI CHAGAS MESQUITA
Diretor de Ensino da Aeronáutica
(Publicado no BCA nº171, de 24 de setembro de 2019)
ICA 37-736/2019
SUMÁRIO
1. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES .................................................................................. 9
1.1 FINALIDADE ..................................................................................................................... 9
1.2 ÂMBITO ............................................................................................................................. 9
2. CONCEPÇÃO ESTRUTURAL DO CURSO ............................................................... 10
2.1 DIPLOMAÇÃO E TITULAÇÃO ..................................................................................... 11
3. PERFIL PROFISSIONAL DOS OFICIAIS DA AERONÁUTICA (PPOA) E
PERFIL DO CADETE DO CFOAV ..................................................................................... 12
3.1 O PERFIL PROFISSIONAL DOS OFICIAIS DA AERONÁUTICA (PPOA) ............... 12
4. FINALIDADE, OBJETIVOS GERAIS E DURAÇÃO DO CURSO ......................... 15
4.1 FINALIDADE DO CURSO .............................................................................................. 15
4.2 OBJETIVOS GERAIS DO CURSO ................................................................................. 15
4.3 DURAÇÃO DO CURSO .................................................................................................. 17
5. MATRIZ CURRICULAR .............................................................................................. 18
5.1 EIXO TEMÁTICO: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ...................................................... 18
5.2 EIXO TEMÁTICO: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS ....................................................... 20
5.3 EIXO TEMÁTICO: INSTRUÇÃO MILITAR E DOUTRINA ........................................ 22
5.4 ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS ............................................................................. 23
5.5 DISTRIBUIÇÃO DA MATRIZ CURRICULAR ............................................................. 23
5.6 DESDOBRAMENTO DA MATRIZ CURRICULAR EM GRADES SEMESTRAIS .... 23
5.7 DESDOBRAMENTO DA MATRIZ CURRICULAR ..................................................... 27
6. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO ..................................................................... 134
7. DISPOSIÇÕES GERAIS .............................................................................................. 135
7.1 ATIVIDADES COMPLEMENTARES .......................................................................... 135
8. DISPOSIÇÕES FINAIS ................................................................................................ 136
REFERÊNCIAS ................................................................................................................... 137
ANEXO A - GRADES DE TRANSIÇÃO E EQUIVALÊNCIAS - TURMA 2016 ........ 138
ANEXO B - GRADES DE TRANSIÇÃO E EQUIVALÊNCIAS - TURMA 2017 ......... 144
ANEXO C - GRADES DE TRANSIÇÃO E EQUIVALÊNCIAS - TURMA 2018 ........ 149
ICA 37-736/2019
PREFÁCIO
Esta publicação, que substitui a ICA 37-736, de 12 de dezembro de 2017, foi
reeditada buscando-se, por meio do aperfeiçoamento da matriz curricular dos cursos de
formação da Academia da Força Aérea, melhor desenvolver o pensamento crítico dos Cadetes
da Aeronáutica, a capacidade de análise e o apreço pelo estudo e pela pesquisa. Busca-se
cumprir, a missão da Academia da Força Aérea (AFA), desenvolver em cada Cadete os
atributos militares, intelectuais e profissionais para formar oficiais em condições de se
tornarem líderes de uma moderna Força Aérea.
A matriz curricular do Curso de Formação de Oficiais Aviadores (CFOAV)
contempla dois bacharelados: o de Administração, com ênfase em Administração Pública, e o
de Ciências Aeronáuticas, com ênfase em Aviação Militar.
A organização das disciplinas, nas versões anteriores do Currículo Mínimo do
CFOAV era feita com base na seguinte classificação: Campo Geral, Campo Técnico
Especializado e Campo Militar. Essa forma de sistematização do Currículo não explicitava a
composição dos bacharelados de Administração e de Ciências Aeronáuticas, e não
apresentava quais disciplinas comporiam cada semestre letivo, o que dificultava a percepção
de continuidade e de construção do conhecimento no desenvolvimento das disciplinas. Assim,
no novo currículo, as disciplinas foram organizadas por eixo temático e sistematizadas em
forma de matriz curricular e grade semestral.
O currículo do Bacharelado em Administração, com ênfase em Administração
Pública enfatiza a área de gestão administrativa, sendo a disciplina Gestão de Projetos
balizadora do bacharelado e orientando o conteúdo das disciplinas que lhe darão suporte:
Gestão de Operações e Processos, Logística e Gestão de Suprimentos, Gestão de Pessoas e
Gestão Financeira.
O Eixo Temático de Administração Pública é complementado por disciplinas
relacionadas à característica multidisciplinar da área Pública, que devem articular conteúdos
de Administração, de Ciências Contábeis, de Ciência Política, de Economia e de Direito,
conforme disposto na Resolução CNE/CES nº 1/2014. A carga horária mínima definida pelo
Ministério da Educação para os cursos de graduação em Administração Pública, bacharelado,
é de 3.000 horas, nos termos da Resolução CNE/CES nº 2, de 2007. A Portaria 1.134 de 10 de
outubro de 2016, do Ministério da Educação, permite que as instituições de ensino superior
introduzam, na organização pedagógica e curricular de seus cursos de graduação presenciais,
a oferta de disciplinas na modalidade à distância num máximo de até 20% da carga horária
total. A composição curricular dos cursos da Academia da Força Aérea pretende facilitar a
oferta de conteúdo por meio de Ensino à Distância – EAD, oferecendo ao Cadete da
Aeronáutica novas formas de apresentação e interação que facilitam a aprendizagem de forma
diversificada e eficaz, garantindo o seu engajamento.
O Eixo Temático de Ciências Aeronáuticas possui uma carga horária mínima
de 2.500 horas para integralização do curso, com base na Resolução n° 3, de 12 de julho de
2018. A resolução também determina que o curso seja desenvolvido em três eixos: Formação
Aeronáutica, Formação Gerencial e Humana e Formação Prática de Voo. Considerando-se as
determinações e recomendações da referida resolução, a matriz curricular do Curso de
Ciências Aeronáuticas está estruturada em duas bases: integralização à matriz curricular das
disciplinas de Administração (formação gerencial e humana) e um conjunto de disciplinas que
abarcará a formação aeronáutica e a prática de voo.
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O núcleo básico de disciplinas compõe tanto o Eixo Temático de
Administração Pública quanto o Eixo Temático de Ciências Aeronáuticas, por serem
disciplinas comuns às duas graduações.
As atividades complementares dispõem de uma carga horária de até 20% do
total de cada um dos bacharelados, conforme a Resolução CNE/CES nº 2/2007.
Em relação aos estudos de idiomas estrangeiros, observa-se uma porcentagem
significativa de Cadetes que ingressam na AFA, oriundos da Escola Preparatória de Cadetes
do Ar ou do meio civil, que já possuem conhecimento da Língua Inglesa que os coloca no
nível B2 ou acima, na escala do Marco Comum Europeu. Desta forma, a Divisão de Ensino
realiza um teste diagnóstico com os ingressantes e, de acordo com os resultados obtidos, os
Cadetes são direcionados para a disciplina de Língua Inglesa ou de Língua Espanhola no
primeiro e segundo anos do CFOAV. Os Cadetes que demonstrarem desempenho de nível B2
ou acima, serão direcionados para o estudo de Língua Espanhola nos dois primeiros anos de
Academia. Aqueles que se mostrarem abaixo do nível, seguirão os estudos de Língua Inglesa,
de modo a atingirem, no mínimo, o nível B2 ao final do quarto semestre.
Já no terceiro e quarto anos, todos os Cadetes cursarão Língua Inglesa, o que
dará aos que já dominam o idioma a oportunidade de se desenvolverem em duas línguas. Esse
modelo permite um ensino particularizado aos Cadetes considerando seu nível de domínio da
Língua Inglesa. A divisão por turmas permitirá aos professores melhores condições para
promover a aprendizagem dos Cadetes, sem prejuízo para a grade curricular e sem contrariar a
DCENS 15-B/2017. Dentro dessa proposta, as disciplinas de Línguas (Inglesa ou Espanhola)
permanecem com os mesmos requisitos para aprovação das demais matérias, porém deixam
de compor a classificação geral do Cadete na Academia da Força Aérea.
A formação profissional do Oficial da Aeronáutica inclui, também, disciplinas
e treinamentos particulares à profissão militar e que complementam a sua formação
acadêmica, sem qualquer prejuízo para ambos os eixos. Além dos exercícios militares e do
aprendizado das legislações e regulamentos pertinentes à carreira militar, cada Cadete deve
completar com sucesso os programas de formação de liderança, que serão desenvolvidos ao
longo dos quatro anos de formação.
As atividades de Instrução Militar e Doutrina do CFOAV foram
redimensionadas, buscando-se um máximo aproveitamento do tempo alocado para a instrução
sem prejuízo do desenvolvimento das capacidades e características de liderança,
autoconfiança e pertinácia que se espera de um Oficial da Força Aérea.
As turmas que ingressaram nos anos anteriores à reformulação do Currículo
Mínimo passarão por uma transição para esse novo currículo, a fim de que todos os Cadetes
possam se beneficiar das modificações a serem aplicadas. O plano de transição prima pelo não
comprometimento do fluxo acadêmico, portanto não acarretará prejuízos a nenhum Cadete
matriculado em estruturas curriculares anteriores. As matrizes curriculares das turmas que
entraram nos anos de 2016, 2017 e 2018, estão dispostas nos Anexos A, B e C,
respectivamente.
Para se conseguir manter um único currículo para as turmas em andamento,
foram criadas grades de transição (Anexos A, B e C), nas quais constam todas as matérias que
essas turmas já cursaram e as que cursarão até a conclusão de seus cursos, além das
equivalências entre as disciplinas. Com base no Currículo de Transição, todos os Cadetes da
AFA terão a possibilidade de usufruir das oportunidades oferecidas com essa reestruturação
curricular (tempos de estudo, projetos de pesquisa, intercâmbios com universidades e
institutos, etc.).
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1. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1 FINALIDADE
Esta instrução tem por finalidade estabelecer o Currículo Mínimo para o Curso
de Formação de Oficiais Aviadores da Academia da Força Aérea.
1.2 ÂMBITO
Academia da Força Aérea.
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2. CONCEPÇÃO ESTRUTURAL DO CURSO
O Curso de Formação de Oficiais Aviadores (CFOAV) é desenvolvido com
base em um Currículo composto pelo Curso de Administração, com ênfase em Administração
Pública e pelo Curso de Ciências Aeronáuticas. O currículo contempla as seguintes áreas do
conhecimento: Ciências Exatas e da Terra, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas,
Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Ciências da Saúde, Ciências Aeronáuticas e Ciências
Militares.
O Curso de Administração, com ênfase em Administração Pública tem por
objetivo fornecer suporte teórico e o embasamento científico e cultural, necessários à
formação do Oficial Aviador, qualificando-o para o uso de modernas ferramentas da Gestão
Pública e para o aperfeiçoamento dos processos Administrativos do Comando da Aeronáutica.
O curso de Administração, com ênfase em Administração Pública, está
estruturado da seguinte forma:
a) Atividades teóricas e práticas: são atividades desenvolvidas em sala de
aula e laboratórios;
b) Atividades Complementares: são componentes curriculares que
possibilitam o reconhecimento de habilidades, conhecimentos e competências
do Cadete, inclusive as adquiridas fora do ambiente escolar, e que estimulam a
prática de estudos e atividades independentes e opcionais, transversais e de
interdisciplinaridade, especialmente nas relações com o mundo do trabalho. O
objetivo dessa atividade é enriquecer o currículo, possibilitando aos Cadetes o
aprofundamento de suas atividades acadêmicas e contribuindo para o
desenvolvimento das competências e habilidades importantes para a sua
formação profissional. São consideradas atividades de complementação
curricular: atividades de pesquisa, extensão, exercícios de liderança, eventos
científicos e culturais, cursos, práticas desportivas, viagens e outros.
c) Estágio: são atividades práticas, com o objetivo de colocar os Cadetes em
contato com situações reais de trabalho, por meio do desenvolvimento de
atividades relacionadas a sua área profissional, oportunizando a aplicação
prática das teorias adquiridas durante o curso acadêmico, de modo a permitir
maior assimilação das disciplinas curriculares e a antecipar, ainda, o
desenvolvimento de atitudes e posturas profissionais. Por conseguinte,
pretende-se que o Estágio se constitua em um conjunto de atividades alinhadas
aos princípios gerais previstos no CFO e que norteiam o currículo do Curso.
d) Estudo Não Supervisionado (Atividade Acadêmica): Foi implementado
ao Currículo com a finalidade de aprimorar a qualidade de estudo do Cadete. É
o tempo de aula previsto na programação da Divisão de Ensino. Possui carga
horária de dois tempos de aula por dia, destinado, exclusivamente, para
atividades organizadas pelo Cadete, tendo autonomia de gerência de suas
necessidades, para o desenvolvimento das habilidades voltadas a sua formação.
O Curso de Ciências Aeronáuticas tem por objetivo a formação teórica e
prática da Atividade Aérea, de maneira a obter, como produto final, um Piloto Militar
habilitado a desempenhar as diversas atividades inerentes ao Quadro de Oficiais Aviadores.
O curso de Ciências Aeronáuticas está estruturado da seguinte forma:
a) Instrução de Voo Teórica: são atividades teóricas desenvolvidas, sob
supervisão da Subdivisão de Instrução de Aviação, em que são ministradas
disciplinas ligadas à Instrução Aérea, tais como Conhecimentos Básicos em
Aeronáutica, Teoria de Voo, Tráfego Aéreo, Sistemas de Comunicações,
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Segurança de Voo, Navegação Aérea, Meteorologia, Medicina Aeroespacial e
Inglês Técnico de Aviação. Todas as disciplinas são consideradas essenciais
para execução da prática da atividade aérea.
b) Aprontos: atividade didática, na qual são detalhados os procedimentos e as
técnicas padronizadas para a execução dos exercícios de cada fase da Instrução
Aérea desenvolvida sob supervisão dos Esquadrões de Instrução Aérea. Os
aprontos, têm por objetivo familiarizar os Cadetes com a operação das
aeronaves em condições normais e de emergência e com a operacionalidade
dos Esquadrões.
c) Atividade Aérea: conjunto das atividades didáticas e operacionais, relativas
ao voo, destinadas à formação de pilotos militares na AFA. Composta por fases
em que o objetivo é orientar o Cadete para adquirir habilidades, reflexos e
comportamentos desejados na pilotagem. São atividades desenvolvidas sob a
responsabilidade dos Esquadrões de Instrução Aérea e sob supervisão da
Divisão de Operações Aéreas.
Nesse curso, o Cadete também contará com a Instrução Militar e Doutrina, que
terá como finalidade a formação do combatente, envolvendo permanentes treinamentos,
doutrinamento e controle dos valores ético e moral exigidos para a vida militar. São atividades
que desenvolvem a rusticidade, a prática das técnicas de combate terrestre, o
autoconhecimento das capacidades individuais de suportar os rigores de um cenário de
combate, como intempéries, tempos de repouso restritos, transporte de equipamentos
individuais básicos e do armamento individual e coletivo e a doutrina de conduta em área de
conflito.
A Instrução Militar e Doutrina está estruturada da seguinte forma:
a) Instrução Militar e Doutrina: conjunto das atividades militares
desenvolvidas e supervisionadas pela Seção de Instrução Militar, englobando
conteúdo que permita ao futuro Oficial compreender as áreas de atuação do
combatente terrestre, além de capacitá-lo para compor a tropa de defesa da
Organização Militar (OM) em que estiver, e de exercícios práticos que, em
função das particularidades inerentes a um cenário de conflito, somado à
necessidade de defesa terrestre, tanto para formação militar quanto para a
condução de atividades operacionais, são essenciais para o aprimoramento das
três áreas do desenvolvimento (cognitivo, psicomotor e afetivo). Nesse
contexto, são desenvolvidos Exercícios de Campanha que simulam a realidade
de emprego, com o objetivo de aperfeiçoar os atributos do campo afetivo e
psicomotor, em complemento ao domínio cognitivo explorado nas aulas
teóricas.
2.1 DIPLOMAÇÃO E TITULAÇÃO
2.1.1 O CFOAV forma o Oficial de Carreira do Quadro de Oficiais Aviadores (QOAV),
qualificando-o para o desempenho dos cargos e o exercício das funções inerentes aos postos
iniciais desse Quadro.
2.1.2 O Cadete concluinte do CFOAV é declarado Aspirante a Oficial Aviador, por meio de
Ato do Comandante da Aeronáutica.
2.1.3 O Curso de Formação de Oficiais Aviadores é um Curso de Ensino Superior, na
modalidade Bacharelado, e confere a seus concluintes as seguintes Graduações: Bacharel em
Ciências Aeronáuticas, com habilitação em Aviação Militar e Bacharel em Administração,
com ênfase em Administração Pública.
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3. PERFIL PROFISSIONAL DOS OFICIAIS DA AERONÁUTICA (PPOA) E
PERFIL DO CADETE DO CFOAV
3.1 O PERFIL PROFISSIONAL DOS OFICIAIS DA AERONÁUTICA (PPOA)
Tem como objetivo ser um instrumento norteador para a definição das
competências essenciais necessárias aos Oficiais da Aeronáutica, após a capacitação nos
cursos e estágios de formação ou adaptação, bem como para os demais cursos de carreira,
quando aplicável.
3.1.1 PPOA COMUM A TODOS OS QUADROS:
Ao concluir o Curso de Formação, Curso de Adaptação, Estágio de Adaptação
ou Estágio de Instrução e Adaptação, o Oficial da Aeronáutica deverá ter desenvolvido as
seguintes competências, comuns a todos os Quadros, estando capacitado a:
a) cultivar os princípios éticos, os valores e deveres militares, pautando sua
conduta por uma linha de correção de atitudes, tanto na vida civil, quanto na
vida militar;
b) cultivar a liderança, a responsabilidade, o patriotismo, o espírito de
equipe e a melhoria contínua;
c) adquirir e manter a higidez física e a estrutura corporal antropométrica
compatível para o cumprimento das atividades e funções militares, no
mínimo dentro dos parâmetros avaliados regularmente nos testes de aptidão
e condicionamento físico;
d) compreender a Doutrina Básica da FAB, bem como conhecer a evolução
histórica do poder militar, com ênfase no poder aeroespacial;
e) conhecer a legislação pertinente às suas atividades ou funções e aplicálas
dentro da estrutura do COMAER;
f) conhecer os documentos e procedimentos aplicados à esfera
administrativa de Polícia Judiciária Militar, quanto a: Inquérito Policial
Militar (IPM), Auto de Prisão em Flagrante (APF), Sindicância e outros;
g) conhecer a destinação constitucional das Forças Armadas e aplicar os
fundamentos básicos do Direito nas áreas Constitucional, Administrativo,
Penal Militar, Direitos Humanos e Direito Internacional dos Conflitos
Armados (DICA);
h) desempenhar as funções de Chefia, utilizando técnicas que garantam
maior eficiência aos processos administrativos, condizentes com a
legislação em vigor;
i) expressar-se, oralmente e por escrito, na Língua Portuguesa, de modo
correto, claro e conciso;
j) identificar, interpretar, confeccionar e transmitir, dentro de sua área de
atuação, as mensagens operacionais referentes ao setor de trabalho, de
acordo com as normas vigentes;
k) confeccionar documentos oficiais dentro dos padrões definidos em
publicações do Governo Federal e do COMAER;
l) empregar técnicas de combate individual e de sobrevivência em ambiente
hostil, exceto para o QOCAPL;
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m) participar de treinamentos e de Operações Militares no Brasil e no
exterior, podendo atuar em Operações de Paz e outras missões em apoio à
política externa brasileira;
n) utilizar, com eficácia, o armamento de uso individual disponibilizado
pelo COMAER, exceto para o QOCAPL;
o) executar ações de manutenção de nível orgânico, para a conservação do
armamento individual, colocado à sua disposição pelo COMAER, exceto o
QOCAPL;
p) gerenciar, à luz dos princípios da Administração Pública, os recursos
humanos, materiais e orçamentários, postos à sua disposição, de acordo com
o nível de sua função;
q) aplicar e promover a filosofia e as ações ligadas à política de prevenção
de acidentes aeronáuticos do COMAER;
r) compreender os conceitos básicos de Guerra Nuclear, Biológica e
Química;
s) aplicar os princípios básicos de Inteligência e Contra-Inteligência Militar;
t) aplicar e promover as normas básicas de higiene e segurança do trabalho;
u) ministrar instruções e palestras, empregando as técnicas de ensino e
meios tecnológicos preconizados pelo COMAER;
v) avaliar e emitir conceitos sobre os seus subordinados, de acordo com a
legislação em vigor;
w) identificar situações-problema, analisar alternativas, traçar planos de
ação e implementar ou assessorar a sua chefia, de acordo com o seu nível
funcional, assessorando no processo de decisão;
x) empregar, em nível de usuário, os recursos da TI para a utilização de
softwares, tais como: editores de texto, planilhas de cálculo, programas de
apresentação, banco de dados e sistemas corporativos do COMAER;
y) participar de Comissões nas esferas administrativa e operacional do
COMAER;
z) participar de representações em eventos civis e militares;
aa) utilizar as técnicas básicas de comunicação social de acordo com as
prescrições do CECOMSAER;
bb) comandar grupamento ou fração de tropa em formaturas, manobras e
exercícios militares;
cc) conduzir o serviço de Oficial de Dia ou os serviços de escala que lhe
competirem; e
dd) cumprir e fazer cumprir, ao que lhe for pertinente, leis, decretos,
medidas provisórias, avisos, portarias, regulamentos e demais normas em
vigor.
3.1.2 PPOA ESPECÍFICO DO QOAV
Ao concluir o Curso de Formação de Oficiais Aviadores, o Aspirante a Oficial
Aviador deverá possuir as competências compostas pelo PPOA específico do QOAV, estando
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capacitado a desempenhar suas atribuições conforme as peculiaridades descritas nos itens a
seguir:
a) planejar e realizar missões aéreas, tanto para o tempo de paz, quanto
àquelas voltadas para o combate, visando o emprego do componente militar
do Poder Aeroespacial, de forma independente ou nas missões conjuntas;
b) comunicar-se em voo com os diversos Órgãos de Controle do Espaço
Aéreo, tanto em território nacional quanto em território estrangeiro;
c) compreender os sistemas de comunicações, navegação e vigilância, bem
como a operacionalidade das redes, sistemas e enlaces de telecomunicações
utilizados em transmissões "D-Link (Data link)", vigentes no COMAER;
d) compreender os conceitos básicos de Guerra Eletrônica (GE), de acordo
com o seu nível de atuação, apropriados para os planejamentos de missões
operacionais;
e) acompanhar a modernização do acervo da Força Aérea, de acordo com o
seu desenvolvimento operacional;
f) identificar os sintomas fisiológicos das anomalias decorrentes do voo e
aplicar os procedimentos adequados a estas, recomendados pelo órgão
responsável pelas normas afetas à medicina aeroespacial no COMAER;
g) conhecer, de forma geral, o material de uso bélico empregado nas
aeronaves do COMAER e estrangeiras, bem como, àqueles utilizados nos
Sistemas de Defesa Antiaérea;
h) empregar, com eficácia, as plataformas de armas destinadas à sua
Unidade Aérea;
i) entender e comunicar-se, oralmente e por escrito, no mínimo em nível
intermediário, nos idiomas inglês e espanhol, com ênfase na fraseologia
técnico-especializada, inerentes à sua área de atuação;
j) assessorar, tecnicamente, as comissões de aquisição e recebimento de
aeronaves e de materiais de uso aeronáutico, na elaboração de requisitos
operacionais;
k) conhecer, ainda em fase de formação, as unidades Operacionais da Força
Aérea e suas respectivas missões e atribuições; e
l) manusear e interpretar as publicações técnicas da Aeronáutica, referentes
à área de aviação.
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4. FINALIDADE, OBJETIVOS GERAIS E DURAÇÃO DO CURSO
4.1 FINALIDADE DO CURSO
Formar Oficiais de Carreira do QOAV com a capacitação necessária para o
desempenho das Atividades Técnico-Especializadas do Piloto Militar e das atividades
militares, funcionais e administrativas inerentes ao seu Quadro e às Forças Armadas.
4.2 OBJETIVOS GERAIS DO CURSO
Proporcionar ao Cadete Aviador conhecimentos e experiências de
aprendizagem que o habilite a:
a) desempenhar as atividades de caráter militar e de preparação física
atribuídas a um Oficial Aviador da Aeronáutica;
b) desempenhar os cargos e funções próprias dos postos iniciais da carreira,
apoiado em um embasamento cultural compatível com uma formação de nível
superior;
c) agir, dentro e fora da vida militar, demonstrando orgulho e entusiasmo pela
Força Aérea Brasileira;
d) planejar e executar missões de voo, limitadas à pilotagem básica, nas
aeronaves em que voarem durante o curso e, mediante capacitação, adaptação e
preparo técnico-especializado para voar as demais aeronaves dos diversos
esquadrões que compõem o Comando da Aeronáutica;
e) desempenhar funções específicas do seu quadro, que exijam aplicação de
conhecimentos e habilidades técnico-especializadas;
f) aplicar os conhecimentos adquiridos através da Instrução Militar;
g) cultivar as manifestações do valor militar, observando os preceitos da ética
militar e o cumprimento dos deveres militares;
h) desenvolver uma visão holística, raciocínio crítico e conhecimento para
avaliar o contexto geral da organização, e assim, propor soluções adequadas ao
desenvolvimento da mesma;
i) desenvolver processos administrativos baseados em metodologias com
fundamentação científica;
j) promover o desenvolvimento das áreas da gestão pública, valorizando o ser
humano, a ética e a cidadania como princípios norteadores de suas atividades;
k) desenvolver uma visão holística, raciocínio crítico e conhecimento para
avaliar o contexto geral da organização, e assim, propor soluções adequadas ao
desenvolvimento da mesma;
l) reconhecer os diferentes modelos organizacionais, no âmbito nacional e
internacional, opinando com pareceres e perícias administrativas, gerenciais,
organizacionais, estratégicos e operacionais, de modo a poder realizar as interrelações
com a realidade e com a particularidade da Força Aérea, segundo uma
perspectiva histórica, contextualizada e inovadora do campo da Administração;
m) ter a capacidade de negociação e flexibilidade para lidar com as rápidas
mudanças no ambiente e nos processos, de modo a resolver problemas e
desafios organizacionais;
n) dominar o idioma nato e as suas regras gramaticais para se comunicar com
16/153 ICA 37-736/2019
clareza e objetividade com o público interno e externo à OM;
o) desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com métodos
quantitativos e qualitativos na análise de processos econômicos, sociais,
políticos e administrativos;
p) expressar-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos
organizacionais e socioculturais, desenvolvendo expressão e comunicação
adequadas aos processos de negociação e às comunicações interinstitucionais;
q) ter iniciativa, criatividade, determinação, abertura ao aprendizado
permanente e às mudanças;
r) reconhecer, definir e analisar problemas de interesse público, relativos às
organizações e políticas públicas; apresentar soluções para processos
complexos, inclusive de forma preventiva;
s) desenvolver consciência quanto às implicações éticas do exercício
profissional, em especial a compreensão do ethos republicano e democrático,
indispensável à sua atuação; e
t) estar preparado para participar, em diferentes graus de complexidade, do
processo de tomada de decisão e da formulação de políticas, programas, planos
e projetos públicos e para desenvolver avaliações, análises e reflexões críticas
sobre a área pública.
Considerando a atuação do futuro Oficial Aviador em todo o território
nacional, o CFOAV deverá desenvolver, aperfeiçoar e avaliar os atributos militares,
intelectuais e profissionais, além dos padrões éticos, morais, cívicos e sociais, visando a levar
o Cadete a:
a) incorporar sentimentos de patriotismo, amor e dedicação à Força Aérea,
entusiasmo pela Aeronáutica e pela Profissão Militar;
b) possuir a consciência da importância dos princípios basilares da Instituição,
hierarquia, disciplina e do papel do Oficial Aviador na manutenção destes
princípios e na condução dos seus subordinados, como Chefe e Líder;
c) incorporar e cultivar os princípios éticos consubstanciados nos valores e
virtudes militares, pautando sua conduta por uma linha de correção de atitudes,
tanto na vida civil como na vida militar;
d) adquirir a capacidade de Comando e os conhecimentos da legislação militar
que o habilite a participar dos serviços de escalas, cerimonial militar e
atividades afins, além das funcionais, usualmente atribuídas aos primeiros
postos da carreira;
e) possuir um adequado preparo físico e a consciência da importância da sua
manutenção para o cumprimento das funções inerentes à condição de militar,
suas atribuições e responsabilidades constitucionais;
f) desenvolver competências, habilidades e atitudes que atendam às funções
operativas da Força Aérea, dando-se ênfase ao gerenciamento das funções
operacionais e estratégicas da Administração da Força Aérea Brasileira para o
cumprimento de sua missão constitucional;
g) formar profissionais empreendedores com capacidade de promover o
desenvolvimento da Aeronáutica em todas as áreas da Gestão Pública,
valorizando o ser humano, a ética e a cidadania como princípios norteadores de
suas atividades; e
ICA 37-736/2019 17/153
h) proporcionar o desenvolvimento de uma visão holística, raciocínio crítico e
conhecimento para avaliar o contexto geral da Administração, implementando
soluções adequadas ao desenvolvimento da Instituição.
Considerando ainda que o presente Currículo visa adequar o CFOAV às
exigências atuais e às futuras do Comando da Aeronáutica, das Forças Armadas e da
Administração Pública Federal, serão empregados os recursos materiais e humanos da
Academia da Força Aérea, das demais Organizações Militares e de Ensino do COMAER, das
demais Forças Armadas e Auxiliares, nacionais e estrangeiras e as de Outras Instituições de
Ensino Nacionais e Estrangeiras.
4.3 DURAÇÃO DO CURSO
4.3.1 O CFOAV terá uma duração de 4 (quatro) anos. O ano letivo regular, independente do
ano civil, terá, no mínimo, 200 dias de trabalho acadêmico efetivo (LDB/Art.47). O CFOAV
possui uma carga horária total de 9.340 (nove mil trezentos e quarenta) tempos. O CFOAV é
realizado em período integral, em regime de internato, exigindo do Cadete dedicação
exclusiva.
a) O Curso de Administração, com ênfase em Administração Pública, possui
uma carga horária de 3.248 (três mil duzentos e quarenta e oito) tempos;
b) O Curso de Ciências Aeronáuticas, com ênfase em Aviação Militar,
possui uma carga horária de 3.315 (três mil trezentos e quinze) tempos;
c) A Instrução Militar e Doutrina possui uma carga horária de 2.306 (dois
mil trezentos e seis) tempos; e
d) As Atividades Administrativas possuem uma carga horária de 471
(quatrocentos e setenta e um) tempos.
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5. MATRIZ CURRICULAR
5.1 EIXO TEMÁTICO: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
NÚCLEO BÁSICO
DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS CH PRÉ-REQUISITOS
Administração Pública 64 Introdução à Administração
Comunicação Institucional 34 Introdução à Administração
Direito Geral 64 Não há
Filosofia 34 Não há
Gestão de Operações e Processos 64 Estatística e Probabilidade
Gestão de Pessoas 64 Introdução à Administração/ Psicologia
Gestão de Projetos 64 Não há
Introdução à Administração 64 Psicologia
Pesquisa Operacional 64
Estatística e Probabilidade/ Gestão de
Operações e Processos/ Logística e
Gestão de Suprimentos
Planejamento Estratégico 64 Introdução à Administração
Psicologia 34 Filosofia/ Língua Portuguesa
Sistemas de Informação 34 Tecnologias da Informação
Tecnologias da Informação 34 Não há
NÚCLEO ESPECÍFICO
DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS CH PRÉ-REQUISITOS
Atividade de Inteligência da
Aeronáutica
10 Não há
Atividades Complementares 200 Não há
Cálculo 1 64 Não há
Cálculo 2 64 Cálculo 1
Contabilidade e Orçamento 64 Não há
Custos 34 Contabilidade e Orçamento
Direito Aeronáutico 34 Direito Geral/ Direito Penal Militar
Direito Internacional dos Conflitos
Armados
10 Direito Geral
Direito Penal Militar 34 Direito Geral
Economia 64 Cálculo 1 e Cálculo 2
Estatística e Probabilidade 64 Cálculo 2
Estudo não supervisionado (Atividade
Acadêmica)
500 Não há
Gestão Financeira 34 Contabilidade e Orçamento
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História Militar Mundial 64 Não há
Liderança: atributos e atribuições 250
Psicologia/ Língua Portuguesa/
Profissão Militar
Língua Inglesa 5 57 Língua Inglesa 4
Língua Inglesa 6 57 Língua Inglesa 5
Língua Inglesa 7 57 Língua Inglesa 6
Língua Inglesa 8 57 Língua Inglesa 7
Língua Portuguesa 1 34 Não há
Língua Portuguesa 2 34 Língua Portuguesa 1
Língua Portuguesa 3 34
Língua Portuguesa 1/ Língua Portuguesa
2
Língua Portuguesa 4 34
Língua Portuguesa 1/ Língua Portuguesa
2/ Língua Portuguesa 3
Logística e Gestão de Suprimentos 64 Estatística e Probabilidade
Metodologia Científica 1 34 Não há
Metodologia Científica 2 30 Não há
Mobilização Militar 10 Não há
Orientação de Pesquisa 30 Metodologia Científica 1
Poder Aeroespacial e IVR 34 Não há
Química Aplicada 34 Não há
Relações Internacionais 64 História Militar Mundial
Trabalho de Conclusão de Curso 1 60 Metodologia Científica 1
Trabalho de Conclusão de Curso 2 60 Metodologia Científica 1
DISCIPLINAS ELETIVAS OBRIGATÓRIAS
GRUPO 1 (Alocação condicionada ao teste de proficiência em inglês)
Opção 1 - Língua Espanhola 1, 2, 3 e 4 228 Língua Espanhola 1, 2 e 3
Opção 2 - Língua Inglesa 1, 2, 3 e 4 228 Língua Inglesa 1, 2 e 3
GRUPO 2
Opção 1 - Introdução à Robótica 64 Não há
Opção 2 - História Militar Brasileira 64 Não há
CARGA HORÁRIA TOTAL: 3.248
DISCIPLINA ELETIVA OPCIONAL
Construção de Filosofia de Liderança 30 Liderança 1 e 2
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5.2 EIXO TEMÁTICO: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
NÚCLEO BÁSICO
DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS CH PRÉ-REQUISITOS
Administração Pública 64 Introdução à Administração
Comunicação Institucional 34 Introdução à Administração
Direito Geral 64 Não há
Filosofia 34 Não há
Gestão de Operações e Processos 64 Estatística e Probabilidade
Gestão de Pessoas 64 Introdução à Administração/ Psicologia
Gestão de Projetos 64 Não há
Introdução à Administração 64 Psicologia
Pesquisa Operacional 64
Estatística e Probabilidade/ Gestão de
Operações e Processos/ Logística e
Gestão de Suprimentos
Planejamento Estratégico 64 Introdução à Administração
Psicologia 34 Filosofia/ Língua Portuguesa
Sistemas de Informação 34 Tecnologias da Informação
Tecnologias da Informação 34 Não há
NÚCLEO ESPECÍFICO
DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS CH PRÉ-REQUISITOS
Apronto de Formatura 07 Apronto de manobras e acrobacias
Apronto de Manobras e Acrobacias 07 Não há
Apronto de Navegação 07
Apronto de voo noturno/ Apronto de
voo por instrumentos
Apronto de Pré-Solo – Instrução Básica 09 Não há
Apronto de Pré-Solo – Instrução
Primária
14 Não há
Apronto de Voo Noturno 06 Não há
Apronto de Voo por Instrumentos 07 Não há
Atividades Complementares 200 Não há
Estudo não supervisionado (Atividade
Acadêmica)
300 Não há
Guerra Eletrônica 34 Não há
Inglês Técnico Aviação 34 Não há
Instrução em Treinador Virtual –
Instrução Primária
12
Teoria de Voo e Apronto de Pré-solo –
Instrução Primária.
Instrução de Voo- Instrução Básica 800
Instrução Técnica da Aeronave –
Instrução Básica/ Apronto de Pré-solo –
ICA 37-736/2019 21/153
Instrução Básica / Apronto de Manobras
e Acrobacias – Instrução Básica /
Apronto de Formatura – Instrução
Básica / Apronto de Voo Noturno –
Instrução Básica / Apronto de Voo por
Instrumentos – Instrução Básica /
Apronto de Navegação – Instrução
Básica / Instrução de Simulador de Voo
Instrução de Voo- Instrução Primária 400
Instrução Técnica da Aeronave –
Instrução Primária / Apronto de Pré-
Solo
Instrução no Simulador de Voo –
Instrução Básica
40
Instrução Técnica da Aeronave –
Instrução Primária/ Apronto de Pré-
Solo – Instrução Básica
Instrução Técnica da Aeronave –
Instrução Básica
44 Não há
Instrução Técnica da Aeronave –
Instrução Primária
34 Não há
Mecânica Geral 64 Cálculo 2
Medicina Aeroespacial 64 Não há
Meteorologia 64 Não há
Motores Aeronáuticos 34 Não há
Navegação Aérea 1 84 Não há
Navegação Aérea 2 44 Navegação aérea 1
Segurança de Voo 64 Não há
Sistemas de Comunicação 34 Cálculo 1 e Cálculo 2
Teoria de Voo 1 64 Não há
Teoria de Voo 2 64 Teoria de Voo 1
Tráfego Aéreo 1 64 Não há
Tráfego Aéreo 2 34 Tráfego Aéreo 1
CARGA HORÁRIA TOTAL: 3.315
22/153 ICA 37-736/2019
5.3 EIXO TEMÁTICO: INSTRUÇÃO MILITAR E DOUTRINA
5.3.1 Segue abaixo as atividades militares que são inerentes para a formação do Cadete:
DISCIPLINAS CH PRÉ-REQUISITOS
Armamento, munição e tiro 1 50 Não há
Armamento, munição e tiro 2 10 Armamento, munição e tiro 1
Armamento, munição e tiro 3 20 Armamento, munição e tiro 2
Armamento, munição e tiro 4 20 Armamento, munição e tiro 3
Atividade de Campanha 1 80 Não há
Atividade de Campanha 2 50
Atividade de Campanha 1/ Armamento,
munição e tiro 3
Conduta Militar e Civil 10 Não há
Doutrina Militar 10 Não há
Estágio de Adaptação Militar (EAM) 260
Matrícula no
CFOAV/CFOINT/CFOINF
Instrução de Salto de Emergência 50 Não há
Instrução de Sobrevivência na Selva 70
Atividade de Campanha 1/Armamento,
munição e tiro 3
Instrução de Sobrevivência no Mar 60 Não há
Legislação Militar 1 24 Não há
Legislação Militar 2 24 Legislação Militar 1
Legislação Militar 3 24 Não há
Liderança 1 20
Psicologia/ Língua Portuguesa /
Profissão Militar
Liderança 2 10 Liderança 1
Ordem Unida 1 20 Não há
Ordem Unida 2 20 Ordem Unida 1
Ordem Unida 3 20 Ordem Unida 2
Ordem Unida 4 20 Ordem Unida 3
Primeiros Socorros 14 Não há
Profissão Militar 10 Não há
Treinamento Físico 1 320 EAM/ TACF Diagnóstico
Treinamento Físico 2 370 TF1/ TACF Diagnóstico
Treinamento Físico 3 420 TF2/ TACF Diagnóstico
Treinamento Físico 4 300 TF3/ TACF Diagnóstico
CARGA HORÁRIA TOTAL: 2.306
ICA 37-736/2019 23/153
5.4 ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS
ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS CARGA HORÁRIA
À DISPOSIÇÃO DO CMT CCAER 60
À DISPOSIÇÃO DO CMT ESQUADRÃO 80
ASPIRANTADO 40
AULA INAUGURAL 24
BRIEFING DA AVALIAÇÃO 02
CEM DIAS 10
ESPADIM 40
INSPEÇÃO DE SAÚDE 40
SIMPÓSIO DAS AVIAÇÕES 05
TREINAMENTO –
ESPADIM/ASPIRANTADO
170
CARGA HORÁRIA TOTAL 471
5.5 DISTRIBUIÇÃO DA MATRIZ CURRICULAR
EIXO TEMÁTICO CARGA HORÁRIA
Administração Pública 3.248
Ciências Aeronáuticas 3.315
Instrução Militar e Doutrina 2.306
Atividades Administrativas 471
5.6 DESDOBRAMENTO DA MATRIZ CURRICULAR EM GRADES SEMESTRAIS
EIXO
SEMESTRE 1 SEMESTRE 2
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
Língua Portuguesa 1 34 Língua Portuguesa 2 34
Língua Inglesa 1/
Espanhola 1
57
Língua Inglesa 2/
Espanhola 2
57
SUBTOTAL 91 SUBTOTAL 91
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
Teoria de Voo 1 64
Instrução de Voo
Primária
400
Segurança de Voo 64 Navegação Aérea 1 84
Tráfego Aéreo 1 64
Instrução em
Treinador Virtual –
Instrução Primária
12
Apronto Pré-Solo 14
Instrução Técnica da
Aeronave – Instrução
Primária
34
SUBTOTAL 240 SUBTOTAL 496
INSTRUÇÃO
MILITAR E
DOUTRINA
EAM 260 Ordem Unida 1 10
Primeiros Socorros 14
Treinamento Físico
1
160
24/153 ICA 37-736/2019
Armamento, Munição
e Tiro 1
50
Conduta Militar e
Civil
2
Instrução de Salto de
Emergência
50 Profissão Militar 1
Ordem Unida 1 10 Doutrina Militar 1
Treinamento Físico 1 160
Conduta Militar e
Civil
2
Profissão Militar 2
Doutrina Militar 2
SUBTOTAL 550 SUBTOTAL 174
TOTAL 881 TOTAL 761
TOTAL 1.642
EIXO
SEMESTRE 3 SEMESTRE 4
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
Língua Inglesa 3/
Espanhola 3
57
Língua Inglesa 4/
Espanhola 4
57
Língua Portuguesa 3 34 Língua Portuguesa 4 34
Filosofia 34 Química Aplicada 34
Psicologia 34 Direito Geral 64
Tecnologias da
Informação
34
Comunicação
Institucional
34
História Militar
Mundial
64 Cálculo 2 64
Introdução à
Administração
64
Contabilidade e
Orçamento
64
Administração
Pública
64 Optativa – Grupo 2 64
Gestão de Pessoas 64
Cálculo 1 64
SUBTOTAL 513 SUBTOTAL 415
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
Motores
Aeronáuticos
34 Guerra Eletrônica 34
Sistemas de
Comunicação
34
SUBTOTAL 34 SUBTOTAL 68
INSTRUÇÃO
MILITAR E
DOUTRINA
Atividade de
Campanha 1
80 Ordem Unida 2 10
Ordem Unida 2 10
Treinamento Físico
2
185
Treinamento Físico 2 185
Conduta Militar e
Civil
4
Conduta Militar e
Civil
2 Profissão Militar 1
Profissão Militar 2 Legislação Militar 1 24
ICA 37-736/2019 25/153
Doutrina Militar 2
Armamento,
Munição e Tiro 2
10
Instrução de
Sobrevivência no
Mar
60
SUBTOTAL 281 SUBTOTAL 294
TOTAL 828 TOTAL 777
TOTAL 1.605
EIXO
SEMESTRE 5 SEMESTRE 6
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
Língua Inglesa 5 57 Língua Inglesa 6 57
Logística e Gestão
de Suprimentos
64
Metodologia
Científica 1
34
Estatística e
Probabilidade
64 Gestão de Projetos 64
Gestão de
Operações e
Processos
64 Custos 34
Direito Penal
Militar
34
Pesquisa
Operacional
64
Gestão Financeira 34 Direito Aeronáutico 34
Economia 64
Sistemas de
Informação
34
Direito
Internacional dos
Conflitos Armados
10
SUBTOTAL 391 SUBTOTAL 321
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
Mecânica Geral 64 Teoria de Voo 2 64
Instrução Técnica
da Aeronave –
Instrução Básica
44
Medicina
Aeroespacial
64
SUBTOTAL 64 SUBTOTAL 172
INSTRUÇÃO
MILITAR E
DOUTRINA
Armamento,
Munição e Tiro 3
20 Ordem Unida 3 10
Ordem Unida 3 10
Treinamento Físico
3
210
Treinamento Físico
3
210
Conduta Militar e
Civil
1
Conduta Militar e
Civil
1 Doutrina Militar 3
Profissão Militar 2 Legislação Militar 2 24
Doutrina Militar 5
Atividade de
Campanha 2
50
Liderança 1 9 Liderança 1 8
SUBTOTAL 257 SUBTOTAL 306
26/153 ICA 37-736/2019
TOTAL 712 TOTAL 799
TOTAL 1.511
EIXO
SEMESTRE 7 SEMESTRE 8
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
Língua Inglesa 7 57 Língua Inglesa 8 57
Metodologia
Científica 2
30
Orientação de
Pesquisa
30
Trabalho de
Conclusão de Curso 1
60
Trabalho de
Conclusão de Curso
2
60
Poder Aeroespacial e
IVR
34
Planejamento
Estratégico
64
Relações
Internacionais
64
Eletiva Opcional 30
SUBTOTAL 181 SUBTOTAL 305
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
Apronto de
Formatura
7
Instrução de Voo –
Instrução Básica
330
Apronto de Manobras
e Acrobacias
7
Inglês Técnico
Aviação
34
Apronto Pré-Solo 9 Meteorologia 64
Apronto de
Navegação
7
Apronto de Voo
Noturno
6
Apronto de Voo por
Instrumento
7
Instrução no
Simulador de Voo
40
Instrução de Voo –
Instrução Básica
470
Navegação Aérea 2 44
Tráfego Aéreo 2 34
SUBTOTAL 631 SUBTOTAL 428
INSTRUÇÃO
MILITAR E
DOUTRINA
Instrução de
Sobrevivência na
Selva
70
Armamento,
Munição e Tiro 4
20
Ordem Unida 4 10 Ordem Unida 4 10
Treinamento Físico 4 150
Treinamento Físico
4
150
Doutrina Militar 1 Profissão Militar 2
Conduta Militar e
Civil
3 Doutrina Militar 2
Profissão Militar 4 Legislação Militar 3 24
Liderança 2 7 Liderança 2 6
SUBTOTAL 245 SUBTOTAL 214
TOTAL 1.057 TOTAL 947
TOTAL 2.004
ICA 37-736/2019 27/153
5.7 DESDOBRAMENTO DA MATRIZ CURRICULAR
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar as principais características da Administração Pública (Cp);
b) demonstrar que a Administração Pública representa uma estrutura organizacional e ao
mesmo tempo um arcabouço legal sendo influenciada por diversas disciplinas (Economia,
Administração, Direito, Ciência Política e Filosofia) no seu desenvolvimento (Ap);
c) analisar a organização, a estrutura, o histórico e as práticas recentes de gestão do estado
brasileiro (An);
d) identificar os modelos e funções do Estado, Governo e Administração Pública (Cn);
e) compreender a relação entre Economia e Administração Pública (Cn);
f) interpretar o sistema de controle da Administração Pública e o papel das agências
reguladoras (Cp); e
g) discutir os desafios e perspectivas da Administração Pública (Av).
EMENTA: 1) Fundamentos de Ciência Política, Governo e Administração Pública. 2)
Governabilidade, governança e accountability na Administração Pública. 3) Mudanças no
Estado e na Administração Pública. 4) Modelos de Estado, Governo e Administração
Pública. 5) Economia, Administração Pública e Agências Reguladoras. 6) Controle da
Administração Pública no Brasil. 7) Desafios e Perspectivas da Administração Pública.
PRÉ-REQUISITOS: Introdução à Administração.
28/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: ATIVIDADE DE INTELIGÊNCIA DA AERONÁUTICA
CH INSTRUÇÃO: 10 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 10
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar as noções básicas da Doutrina de Inteligência no âmbito do Comando da
Aeronáutica (COMAER) (Cn);
b) descrever os aspectos fundamentais da Atividade de Inteligência no âmbito do
COMAER (Cn);
c) listar as legislações relacionadas com a atividade cibernética no Brasil (Cn);
d) identificar a finalidade, a estrutura e as atribuições do Sistema de Inteligência da
Aeronáutica (SINTAER) (Cn);
e) definir medidas preventivas na segurança das Organizações Militares (Cn);
f) conceituar as medidas de segurança em cada área de atuação (Cn);
g) indicar a importância da conduta individual para o sucesso da Segurança Orgânica nas
Organizações Militares (Cn);
h) enumerar algumas medidas de proteção no Espaço Cibernético (Cn);
i) descrever os cuidados necessários no uso de Redes Sociais (Cn);
j) citar alguns eventos onde o conhecimento cibernético teve importância no Mundo e no
COMAER (Cn);
k) enunciar definições e os segmentos da Atividade de Contra Inteligência (Cn);
l) identificar ameaças ao cumprimento da missão do COMAER (Cp);
m) valorizar as Ações de Contra Inteligência no âmbito do COMAER (Va); e
n) valorizar o Plano de Segurança Orgânica (PSO) (Va).
EMENTA: 1) Doutrina de Inteligência da Aeronáutica 1: Atividade de Inteligência. 2)
Doutrina de Inteligência da Aeronáutica 2: Sistema de Inteligência da Aeronáutica. 3)
Introdução à Contra Inteligência: Atividade de Inteligência 1 e Atividade de Inteligência 2.
4) Medidas de Segurança Orgânica: Áreas e Instalações, Pessoal, Documentação e
Material, Meios de Tecnologias da Informação. 5) Inteligência Cibernética: Doutrina
Cibernética e Conduta no Espaço Cibernético.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 29/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
DISCIPLINA: CÁLCULO 1
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) apresentar os conceitos do Cálculo Diferencial visando uma disponibilização de técnicas
e de conhecimentos da matemática básica do Ensino Superior (Cn); e
b) favorecer o estudo do comportamento de funções reais utilizadas em disciplinas
subsequentes que necessitem da compreensão de fenômenos naturais, teorias econômicas
ou otimização de recursos (Ap).
EMENTA: 1) Técnicas de Limites e Definição da Continuidade de uma Função Real; 2)
Derivada: Regras de Derivação e Propriedades; 3) Aplicações do Cálculo Diferencial:
Intervalos de Crescimento e Decrescimento; Máximos e Mínimos; Intervalos de
Concavidades; Pontos de Inflexão e Teste da Derivada Segunda.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
30/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
DISCIPLINA: CÁLCULO 2
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) apresentar conceitos do Cálculo de Integrais visando a disponibilização de técnicas para
a resolução de problemas geométricos que envolvem áreas e volumes (Cn); e
b) permitir a modelagem matemática através do estudo das taxas de variações ou das
equações diferenciais ordinárias empregadas em disciplinas subsequentes, que necessitam
da compreensão de fenômenos naturais, teorias econômicas ou de otimização de recursos
(Ap).
EMENTA: 1) Integral Indefinida: Função Primitiva e Integrais Imediatas; 2) Processos
Elementares: Métodos de Integração; 3) Integral Definida: Conceito Analítico e o Teorema
Fundamental do Cálculo; 4) Aplicações: Cálculo de Áreas e Volumes; 5) Noções Básicas
de Equações Diferenciais Ordinárias: Equações Separáveis e Equações Lineares Completa.
PRÉ-REQUISITOS: Cálculo 1.
ICA 37-736/2019 31/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) apresentar as etapas e os elementos do processo de comunicação (Ap);
b) compreender a comunicação interna e a comunicação externa da Instituição (Cp);
c) conhecer as ferramentas mais utilizadas na comunicação externa (Cn);
d) apresentar a usabilidade das ferramentas de Propaganda Institucional e Relações Públicas
para a FAB (Ap);
e) compreender as Mídias Sociais como estratégia de comunicação da Instituição (Cp); e
f) apresentar elementos formadores da imagem organizacional da FAB a partir da
comunicação estratégica (Cn).
EMENTA: 1) Processo de Comunicação: etapas do processo de comunicação; elementos
do processo de comunicação. 2) Comunicação Interna e Comunicação Externa: vertente
estratégica. 3) Comunicação Integrada: Relações públicas; Propaganda Institucional. 4)
Mídias Sociais: Conceitos; aplicações; estratégia. 5) Imagem Organizacional: conceitos da
imagem organizacional; importância e formação da imagem; ferramentas de mensuração.
PRÉ-REQUISITOS: Introdução à Administração.
32/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS
DISCIPLINA: CONSTRUÇÃO DE FILOSOFIA DE LIDERANÇA
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 30
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) aplicar os princípios básicos de liderança para analisar cenários complexos, dinâmicos e
ambíguos e identificar as habilidades, ações e comandos necessários para a resolução
dessas situações (AP); e
b) compreender como sintetizar a experiência pessoal, o treinamento formal e o
autoconhecimento para desenvolver uma filosofia pessoal de liderança (Cp).
EMENTA: 1) Revisão dos principais modelos de liderança; particularidades da liderança
na profissão militar. 2) Os princípios da Liderança Ética. 3) A influência da habilidade de
comunicação na obtenção da visão, dos objetivos e no sucesso da missão. 4) Análise de
cenários de emprego de liderança. 5) Entendendo a si mesmo para liderar eficazmente. 6) A
construção de uma filosofia de liderança.
PRÉ-REQUISITOS: Liderança 1 e 2.
ICA 37-736/2019 33/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO
DISCIPLINA: CONTABILIDADE E ORÇAMENTO
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) promover a compreensão de conceitos básicos de contabilidade, com maior foco e
profundidade para os aspectos relacionados à Contabilidade Pública (Cn);
b) possibilitar a interpretação e a correta gestão dos procedimentos relacionados à
Administração Pública (Cn); e
c) destacar o impacto no processo de planejamento e orçamento a ser estudado em
disciplina subsequente (Cn).
EMENTA: 1) Introdução à Contabilidade; 2) Demonstrações financeiras básicas; 3)
Contabilidade Pública; 4) Introdução ao orçamento público; 5) Prática de elaboração de
orçamento público; 6) Normas de contabilidade aplicadas ao setor público.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
34/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
DISCIPLINA: CUSTOS
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os conceitos de contabilidade de custos, com maior foco e profundidade para
os aspectos relacionados à Contabilidade Pública (Cn); e
b) interpretar a correta gestão dos procedimentos relacionados à Administração Pública
para a tomada de decisões e controle (Cp).
EMENTA: 1) Fundamentos da contabilidade de custos: terminologias e conceitos de
custos, classificação de custos. 2) Custos na Administração Pública: métodos de custeio
aplicados à gestão pública, Sistema de Informação de Custos no Setor Público (SIC),
decisões baseadas em custos. 3) Sistemas de custos no COMAER: Estrutura e
funcionamento do Sistema de Informações de Custos no COMAER.
PRÉ-REQUISITOS: Contabilidade e Orçamento.
ICA 37-736/2019 35/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
DISCIPLINA: DIREITO AERONÁUTICO
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) conhecer os aspectos fundamentais do Direito Aeroespacial inerente ao exercício das
funções básicas de piloto e de Oficial Aviador (Cn).
EMENTA: 1) Evolução e Conceituações do Direito Aeronáutico: perspectivas históricas;
organismos nacionais e internacionais pertinentes aos assuntos aeroespaciais; principais
convenções de Direito Público Aeronáutico; principais Convenções de Direito Privado
Aeronáutico; organização de aviação civil internacional. 2) Código Brasileiro de
Aeronáutica: espaço aéreo; infraestrutura aeronáutica; aeronaves; tripulação. 3) Sistema de
investigação de acidentes aeronáuticos: a responsabilização civil, penal e administrativa dos
agentes e das entidades suscetíveis de culpabilização por acidentes aeronáuticos. 4)
Introdução ao Sistema de Defesa Aeroespacial Brasileiro: definições Controle do Espaço
Aéreo e o que é Defesa Aérea; Controle Integrado com a Defesa Aérea no Brasil;
SISDABRA; estrutura do Comando de Operações Aéreas (COMAE) e a Lei do Tiro de
Detenção.
PRÉ REQUISITO: Direito Geral e Direito Penal Militar.
36/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
DISCIPLINA: DIREITO GERAL
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) analisar os conceitos, as formas e as regras de Organização do Estado Constitucional
Brasileiro, utilizando como referência principal a Constituição Federal de 1988 (An);
b) explicar os conhecimentos gerais sobre Direito Constitucional e Administrativo, de
modo que haja a percepção dos principais princípios, direitos e deveres que impactam no
cotidiano da gestão pública, com reflexos diretos para os gestores públicos (Cp);
c) comentar as bases de atuação do Estado e perceber que será um agente público dotado
da capacidade de compreender as principais leis que regem a administração pública (Cn); e
d) debater a gestão dos meios da Força Aérea de acordo com a área em que atua, e
conhecer as questões relativas ao cenário das Relações Internacionais a partir do
conhecimento da legislação básica de Direito Constitucional e Administrativo em vigor
(An).
EMENTA: 1) Noções Introdutórias do Direito: Princípios Gerais e Classificações do
Direito; Fontes do Direito e a Lei como fonte principal. 2) Teoria Geral do Estado: Noção
de Estado e de Nação e Estado; Elementos Constitutivos do Estado; Estado como Pessoa
Jurídica e Soberania do Estado; Formas de Estado; Formas de Governo; Sistemas de
Governo e Democracia. 3) Direito Constitucional: Organização do Estado; Teoria Geral da
Separação dos Poderes; Estrutura e Características da Constituição Federal; O Sistema de
Reconhecimento da Nacionalidade Brasileira; Funções Essenciais à Justiça; Defesa do
Estado e das Instituições Democráticas; Princípios Fundamentais; Direitos e Garantias
Fundamentais. 4) Direito Administrativo: Princípios constitucionais do direito
administrativo; Poderes e Deveres da Administração; Atos administrativos;
Responsabilização das entidades e agentes públicos.
PRÉ-REQUISITO: Não há
ICA 37-736/2019 37/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
DISCIPLINA: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) incentivar o raciocínio crítico para análise de resultados estatísticos em forma gráfica ou
numérica (Cp);
b) utilizar planilhas eletrônicas para o cálculo das principais medidas estatísticas (Ap);
c) fornecer técnicas básicas para o auxílio na tomada de decisões baseadas em conceitos
estatísticos e de probabilidade (Cn);
d) introduzir a importância conceitual das distribuições normais nos processos de
aproximação das distribuições Binomial e Poisson (Cn);
e) analisar as aplicações dos modelos t de Student e Normal em problemas diversos (An);
f) ilustrar a tomada de decisões baseadas nas distribuições discretas e contínuas (Ap); e
g) fornecer aplicações diversas do Teorema Central do Limite (Ap).
EMENTA: 1) Introdução à Estatística; 2) Análise Exploratória de Dados; 3) Probabilidade:
axiomas e teoremas de abordagem frequentista; 4) Distribuições Discretas: Binomial e
Poisson; 5) Distribuições Contínuas: Exponencial, Normal e t de Student; 6) Teorema
Central do Limite.
PRÉ-REQUISITOS: Cálculo 2.
38/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS
DISCIPLINA: FILOSOFIA
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar a importância da reflexão ética para as Forças Armadas (Cn);
b) mostrar utilizando casos reais e hipotéticos a importância de cada decisão que implique
aspectos éticos (Ap);
c) analisar os direitos e deveres do militar à luz da ética presente no Estatuto dos Militares
(An);
d) relacionar os conceitos éticos e os valores morais com a profissão militar (Ap); e
e) demonstrar raciocínio crítico frente aos dilemas morais impostos pela guerra (Ap).
EMENTA: 1) Platão: conceito de justiça, coerção e comportamento moral, lei como
sinônimo de justiça; 2) Aristóteles: conceito de virtude, virtudes morais, ética teleológica e
eudaimonia; 3) Estatuto dos Militares: ética aplicada às Forças Armadas, importância dos
valores militares, análise do programa de formação de valores; 4) Forças Armadas: poder,
legitimidade e violência; 5) Guerra: política e conflitos armados, limites da guerra, guerra
justa e injusta.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 39/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: ENGENHARIA
DISCIPLINA: GESTÃO DE PROJETOS
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever as fases e características de um projeto (Cp);
b) resumir as atividades de inicialização de um projeto (Cp);
c) identificar técnicas de planejamento, execução e controle de projetos (Cn);
e) descrever o processo de gerenciamento de riscos em projetos (Cp);
f) resumir o papel dos indivíduos na estrutura de um projeto (Cp); e
g) interpretar mecanismos de comunicação empregados na gestão de projetos (Cp).
EMENTA:
1) Conceitos e Inicialização de Projetos: Características de um Projeto; Processo de Gestão
de Projetos; Inicialização de Projetos. 2) Técnicas de Planejamento, Execução e Controle:
Escopo e Estrutura de Projetos; Programação e Controle; Utilização de Recursos. 3)
Gerenciamento de Riscos: Identificação e Avaliação de Riscos; Monitoramento de Riscos.
4) O Fator Humano na Gestão de Projetos: O Gerente do Projeto; A Equipe do Projeto;
Problemas Inerentes ao Projeto. 5) Mecanismos de Comunicação: Comunicação na Equipe;
Comunicação Externa; Manutenção da Comunicação.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
40/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: ENGENHARIAS
DISCIPLINA: GESTÃO DE OPERAÇÕES E PROCESSOS
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) examinar as operações e os processos existentes da Força Aérea (An);
b) investigar o papel estratégico e os objetivos das operações da Força Aérea (An);
c) examinar as operações e processos de forma a atingir os objetivos da Força Aérea (An);
d) formular os objetivos de desempenho para as operações identificadas (Si);
e) descrever os conceitos básicos de Gestão da Qualidade (Cp);
f) aplicar conceitos e técnicas de melhoria da qualidade nas operações e processos da Força
Aérea (Ap); e
g) empregar os conceitos e as técnicas de Gestão por Processos (Ap).
EMENTA: 1) Introdução sobre a função produção nas organizações: operações na FAB,
tipos de hierarquia, proteção e dimensões das operações; 2) Papel estratégico e objetivo da
função produção: o papel da função de operações, objetivos de desempenho, estratégia e
hierarquia de operações, decisões estratégicas de operações; 3) Projeto de operações e
processos na FAB: projeto de operações, efeito volume-variedade no projeto de operações,
passos para a elaboração do projeto de operações e processos, tecnologia de processos; 4)
Planejamento e controle da qualidade no âmbito da FAB: evolução do conceito de
qualidade, custos de qualidade, detecção e prevenção de falhas; 5) Gestão por processos:
bases conceituais e conceitos básicos, modelagem de processos, análise e gerenciamento de
desempenho dos processos, transformação dos processos.
PRÉ-REQUISITOS: Estatística e Probabilidade.
ICA 37-736/2019 41/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS
DISCIPLINA: GESTÃO DE PESSOAS
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) explicar a interação entre pessoas e organizações (Cp);
b) explicar a relação do planejamento estratégico da Gestão de Pessoas e a missão da
organização (Cp);
c) demonstrar a importância do mapeamento e avaliação de competências do efetivo (Cn);
d) identificar as diversas fases do treinamento de pessoal (Cn);
e) aplicar técnicas de Andragogia nos processos de ensino-aprendizagem de adultos (Ap);
f) explicar a importância da Avaliação de Desempenho para a melhoria dos processos e das
pessoas de uma organização (Cp);
g) demonstrar a importância e os intervenientes na liderança situacional (Cn); e
h) demonstrar capacidades analítica, crítica e criativa no exercício da liderança e da gestão
de organizações militares em tempos de paz (Cn).
EMENTA: 1) As pessoas e as Organizações: as Organizações: ênfase no COMAER; as
Pessoas no contexto das Organizações; a Gestão de Pessoas no Comando da Aeronáutica.
2) Abordagem Estratégica da Gestão de Pessoas: missão, visão, valores e objetivos
organizacionais; Planejamento Estratégico da Gestão de Pessoas. 3) Gestão de Pessoas por
Competências: conceitos básicos; Mapeamento e avaliação de competências; Competências
exigidas do gestor de pessoas em uma instituição militar. 4) Treinamento e
desenvolvimento de pessoas: o Treinamento como um processo; Elaboração de projetos de
treinamento; Andragogia: ferramentas para o ensino-aprendizagem de adultos. 5) Avaliação
de Desempenho: modalidades e métodos; a importância do feedback; novas ferramentas de
orientação de pessoas: coaching e mentoring; Avaliação de Desempenho no COMAER. 6)
Liderando a equipe de trabalho: eficácia do líder: liderança situacional; a Inteligência
Emocional; a Resiliência; o relacionamento inter e intrapessoal; Proatividade, Criatividade
e Flexibilidade; a gestão de conflitos.
PRÉ-REQUISITOS: Introdução à Administração e Psicologia.
42/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: ENGENHARIA
DISCIPLINA: GESTÃO DE PROJETOS
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever as fases e características de um projeto (Cp);
b) resumir as atividades de inicialização de um projeto (Cp);
c) identificar técnicas de planejamento, execução e controle de projetos (Cn);
e) descrever o processo de gerenciamento de riscos em projetos (Cp);
f) resumir o papel dos indivíduos na estrutura de um projeto (Cp); e
g) interpretar mecanismos de comunicação empregados na gestão de projetos (Cp).
EMENTA:
1) Conceitos e Inicialização de Projetos: Características de um Projeto; Processo de Gestão
de Projetos; Inicialização de Projetos. 2) Técnicas de Planejamento, Execução e Controle:
Escopo e Estrutura de Projetos; Programação e Controle; Utilização de Recursos. 3)
Gerenciamento de Riscos: Identificação e Avaliação de Riscos; Monitoramento de Riscos.
4) O Fator Humano na Gestão de Projetos: O Gerente do Projeto; A Equipe do Projeto;
Problemas Inerentes ao Projeto. 5) Mecanismos de Comunicação: Comunicação na Equipe;
Comunicação Externa; Manutenção da Comunicação.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 43/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO
DISCIPLINA: GESTÃO FINANCEIRA
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os princípios fundamentais na aplicação de recursos em projetos de
investimentos (Cn);
b) identificar o processo de avaliação e seleção de projetos de investimentos (Cp);
c) demonstrar os principais métodos de análise de investimentos (Ap); e
d) analisar e selecionar projetos de investimentos com restrição de capital (An).
EMENTA: 1) Princípios fundamentais de aplicação de capital; 2) Matemática Financeira:
pagamentos simples, múltiplos, séries uniformes e não uniformes, sistemas de amortização;
3) Estimativa de Fluxo de Caixa Futuro: análise de fluxo de caixa descontado; 4) Métodos
de Análise de Investimento: Payback, Valor Presente Líquido, Taxa Interna de Retorno; 5)
Seleção de projetos com Restrição de Capital.
PRÉ-REQUISITOS: Contabilidade e Orçamento.
44/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS
DISCIPLINA: HISTÓRIA MILITAR BRASILEIRA
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) compreender e analisar o processo de formação da nação brasileira e a gênese de suas
Forças Armadas (Cp);
b) fornecer ao futuro oficial, com base nas lições da história a preparação para enfrentar
seus futuros encargos de ordem social, estratégica, tática e logística (Ap);
c) analisar a evolução da sociedade e da nação brasileira à luz da História Militar (An);
d) valorizar a identidade militar e aeronáutica partir da trajetória histórica das Forças
Armadas e de seus personagens (Av); e
e) interpretar o papel dos militares na organização social e política do Brasil (Ap).
EMENTA: 1) Fundamentos Teóricos e Metodológicos para o estudo na História Militar no
Brasil. 2) Formação do Estado brasileiro. 3) Constituição das Forças Armadas brasileiras. 4)
História da Força Aérea Brasileira: A formação do Pensamento Aeronáutico Brasileiro;
Evolução das Aviações Militares no Brasil e a Criação do Ministério da Aeronáutica;
Participação do Brasil e da FAB na II Guerra Mundial; 5) Os militares na Política: Do final
da Guerra do Paraguai à Proclamação da República; Participações e Papel dos Militares na
Política durante o Período Republicano: o movimento Tenentista; 6) O período republicano:
da República Velha às Conjunturas Sociais, Políticas e Econômicas da Contemporaneidade.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 45/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS
DISCIPLINA: HISTÓRIA MILITAR MUNDIAL
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar nos principais conflitos bélicos mundiais os aspectos táticos, estratégicos,
tecnológicos e organizacionais do emprego militar na Antiguidade até os dias atuais (Cn);
b) compreender o fenômeno da guerra a partir de suas teorias, as diversas modalidades de
conflitos, a evolução da tecnologia militar e suas consequências para a arte da guerra (Cn);
c) interpretar o desenvolvimento do pensamento militar e aeronáutico, destacando a
relevância do emprego do poder aéreo, da logística e das tropas terrestres (Cp); e
d) fornecer ao futuro oficial, com base nas lições da história e dos líderes militares,
condições fundamentais para o emprego militar do poder aéreo e, assim, estar capacitado a
enfrentar futuros encargos de ordem estratégica, tática e logística (Ap).
EMENTA: 1) Introdução à História Militar e ao estudo da guerra: conceito e objetivos da
História Militar; o fenômeno da guerra; teorias, conceitos e classificação das guerras;
guerras pós-modernas, híbridas, irregulares e assimétricas; terrorismo, insurgência e contra
insurgência; aspectos socioculturais dos conflitos armados; principais pensadores e líderes
militares. 2) História Militar da Antiguidade até as Guerras Napoleônicas: a guerra na
Antiguidade; a guerra na Idade Média; a guerra no Renascentismo e as Guerras
Napoleônicas. 3) As Grandes Mundiais: a Primeira Guerra Mundial e a Segunda Guerra
Mundial. 4) Da Guerra Fria aos conflitos do século XXI: a Guerra da Coreia; a Guerra do
Vietnã; as Guerras Árabes-Israelenses; a Guerra das Falklands/Malvinas; as guerras do
Golfo Pérsico e os conflitos do século XXI e a perspectiva do poder aéreo na Guerra de 4ª
Geração.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
46/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever os principais conceitos em Administração (Cn);
b) identificar os conceitos na resolução das situações–problema propostas (Cp);
c) analisar os valores que norteiam as organizações e os administradores (An);
d) analisar as principais teorias e correntes do pensamento administrativo (An); e
e) relacionar as diversas formas de emprego da ação administrativa na solução de problemas
típicos ou contingentes em organizações militares, em particular a FAB (Ap).
EMENTA: 1) A evolução do pensamento administrativo; Conceituação de administração e
organização; Gerente e administrador: competências, valores, atitudes; Papel do gerente:
valores, missão, objetivos e recursos, grupos informais e cultura organizacional; As funções
da administração: o processo de planejamento, organização, direção e controle; Estrutura
organizacional, coordenação e projeto; Comunicação organizacional: processo de
comunicação e imagem organizacional; Desempenho das organizações: eficiência, eficácia,
efetividade e competitividade; Organização e ambiente: desenvolvimento sustentável,
legislação ambiental no Brasil e auditoria ambiental. 2) Abordagem clássica: teoria
científica; teoria clássica; teoria burocrática. 3) Abordagem humanista: teoria das relações
humanas; teoria comportamental. 4) Abordagem sistêmica: teoria geral dos sistemas; teoria
da contingência. 5) Novas abordagens da administração: a era da informação; gestão do
conhecimento e da inovação.
PRÉ-REQUISITOS: Psicologia.
ICA 37-736/2019 47/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ROBÓTICA
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) desenvolver noções básicas de programação em linguagem C (Cp);
b) desenvolver noções básicas de eletrônica (Cp);
c) conhecer a plataforma Arduino (Cn); e
d) aplicar os conhecimentos de programação e eletrônica no desenvolvimento de projetos
para Arduino (Ap).
EMENTA: 1) Introdução à lógica de programação: o que é um algoritmo; algoritmos em
pseudocódigo; algoritmos em fluxograma; lógica booleana; 2) Programação em linguagem
C: estrutura de um programa em C; variáveis; operadores aritméticos; estruturas de condição
e operadores lógicos; estruturas de repetição; vetores; matrizes; strings; funções; variáveis
globais; 3) Fundamentos de eletrônica e de circuitos: resistores e a lei de Ohm;
funcionamento do protoboard, relé e jumper; 4) Introdução a microcontroladores e à
plataforma Arduino: conhecendo os microcontroladores e o Arduino; componentes de uma
placa Arduino e do kit Arduino; estrutura de um programa Arduino; 5) Projetos com o kit
Arduino: instalação do Arduino; projetos com led; projetos com sensores; projetos com
buzzer; projetos com servomotor.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
48/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: LIDERANÇA: ATRIBUTOS E ATRIBUIÇÕES
CH INSTRUÇÃO: 250 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 250
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os conceitos e níveis de liderança no âmbito da Administração Militar (Cp);
b) utilizar as competências inerentes ao exercício da liderança visando o desenvolvimento
de equipes (Ap);
c) reconhecer a importância dos fatores relacionados à liderança militar para o
desenvolvimento de equipes (Va);
d) descrever as teorias e os modelos de liderança preconizados no MCA 2-1, com ênfase ao
modelo Full Range Leadership Model (Cp);
e) desenvolver a autodisciplina, a compreensão de autoridade e hierarquia, o sentimento de
camaradagem, os valores da FAB e os ideais de coragem, lealdade, honra, dever e amor à
Pátria (Og);
f) perceber mediante aos ensinamentos e a prática da doutrina militar o amadurecimento e o
conhecimento de suas fortalezas, fraquezas, capacidades e limitações, para que possa
controlar e disciplinar a si mesmo (Pe);
g) demonstrar plenamente a capacidade de liderança e de participação produtiva em
trabalhos de grupo (Re); e
h) reconhecer os fatores relacionados à formação e desenvolvimento de equipes (Va).
EMENTA: 1) Liderança: influência, poder e autoridade; teorias de liderança; apresentação
dos modelos de liderança; técnicas de introspecção para a liderança pessoal; a importância
da subordinação efetiva para a liderança; liderando a mudança; prestação de contas do líder;
o reconhecimento da diversidade dos subordinados; melhorando processos no exercício da
liderança; assessoramento e mentoria no exercício da liderança; inteligência emocional no
exercício da liderança; como ser um bom liderado; 2) Prática de Liderança 1: estudos dos
modelos de liderança; 3) Formação e Gerenciamento de Equipes: desenvolvimento de
equipes; construindo ou destruindo equipes; princípios de solução de problemas; tomada de
decisões do líder; a escada de COG para a prática de liderança; competências para liderança;
4) Liderança Militar: liderança baseada em valores; a prática da liderança militar; níveis de
liderança na FAB; liderança do estado-maior do Corpo de Cadetes da Aeronáutica e CLC.
PRÉ-REQUISITOS: Psicologia; Língua Portuguesa e Profissão Militar.
ICA 37-736/2019 49/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA ESPANHOLA 1
CH INSTRUÇÃO: 53 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 57
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar as diferentes perspectivas da aprendizagem de idiomas e reconhecer a sua
relação com o atual cenário político, econômico e cultural mundial (Cn, Cp);
b) identificar as peculiaridades fonéticas da língua espanhola e aplicá-las durante a
comunicação (Cp, Ap);
c) decodificar as características da língua espanhola na modalidade oral e escrita, bem como
da/s cultura/s dos países hispânicos a partir de temas de diferentes âmbitos (Cp);
d) empregar habilidades receptivas e produtivas no nível básico, desenvolvidas através de
atividades orais e escritas, para se comunicar em diferentes contextos sobre temas
relacionados à origem, profissão, estudos, características dos países hispânicos, geografia,
alimentação, viagens, horários e características climáticas (Ap); e
e) reconhecer atitudes e valores com respeito à sociedade internacional, como o pluralismo
cultural e linguístico (Va).
EMENTA: 1) O conhecimento de idiomas: perspectiva instrumental; perspectiva da
formação humanística; perspectiva multidisciplinar. 2) Informações pessoais: origem;
profissão; local de trabalho/estudo. 3) Fonética da língua espanhola: espanhol peninsular;
variedades regionais na América Hispânica 4) O Mundo Hispânico: países e nacionalidades;
particularidades geográficas e culturais; principais cidades. 5) O contexto mundial: países e
nacionalidades; informações relevantes.6) Viagens: roteiros; hospedagem; transporte;
lugares em uma cidade; solicitação de informações. 7) Alimentação: Gastronomia geral e
típica; interpretação de um cardápio; solicitação de refeições em restaurantes; o almoço de
negócios. 8) Tempo: hora e horários comerciais; dias da semana, meses e dias festivos. 9)
Clima e tempo atmosférico nas diversas regiões do continente americano: México e Caribe;
América Central; América do Sul.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
50/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA ESPANHOLA 2
CH INSTRUÇÃO: 53 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 57
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar as diferentes perspectivas da aprendizagem de idiomas e reconhecer a sua
relação com o atual cenário político, econômico e cultural mundial (Cn, Cp);
b) identificar as peculiaridades fonéticas da língua espanhola e aplicá-las durante a
comunicação (Cp, Ap);
c) decodificar as características da língua espanhola na modalidade oral e escrita, bem como
da/s cultura/s dos países hispânicos a partir de temas de diferentes âmbitos (Cp);
d) empregar habilidades receptivas e produtivas no nível básico, desenvolvidas através de
atividades orais e escritas, para se comunicar em diferentes contextos sobre temas
relacionados às atividades cotidianas e do contexto profissional, aos meios de comunicação
social do mundo hispânico, às manifestações artísticas motivadas por guerras e conflitos
sociais, e às celebrações e tradições herdadas do passado (Ap); e
e) reconhecer atitudes e valores com respeito à sociedade internacional, como o pluralismo
cultural e linguístico (Va).
EMENTA: 1) Atividades habituais e específicas em contextos determinados: descrição de
atividades diárias no âmbito profissional; descrição de atividades durante uma
missão/viagem de estudos/exercício de sobrevivência. 2) Meios de comunicação social:
internet; televisão; jornais; revistas especializadas. 3) Notícias dos principais meios de
comunicação do mundo hispânico: economia; política. 4) Atividades Artísticas: Cinema;
Música e Dança; Pintura e Literatura no contexto da Guerra Civil Espanhola e no contexto
hispano-americano. 5) Festas e tradições hispano-americanas e espanholas: origens e
significado.
PRÉ-REQUISITOS: Língua Espanhola 1.
ICA 37-736/2019 51/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA ESPANHOLA 3
CH INSTRUÇÃO: 53 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 57
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar aspectos da história dos países hispânicos, interpretá-los e relacioná-los com o
presente (Cn, Cp, An);
b) empregar habilidades receptivas e produtivas no nível intermediário, desenvolvidas por
meio de atividades orais e escritas sobre temas mais específicos relacionados à história da
América Latina com ênfase na América Hispânica (Ap); e
c) reconhecer atitudes e valores com respeito à sociedade internacional, como o pluralismo
cultural e linguístico (Va).
EMENTA: 1) Panorama histórico da sociedade latino-americana I: da chegada dos
colonizadores às guerras de independência. 2) Panorama histórico da sociedade latinoamericana
II: das guerras de independência à Segunda Guerra Mundial. 3) Panorama histórico
da sociedade latino-americana III: da Segunda Guerra Mundial ao presente. (4) A América
Latina no cenário mundial: previsões para o futuro.
PRÉ-REQUISITOS: Língua Espanhola 2.
52/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA ESPANHOLA 4
CH INSTRUÇÃO: 53 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 57
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar conflitos na América do Sul passados e presentes (Cp);
b) identificar a missão do SICOFAA e descrever os exercícios de cooperação (Cn, Cp);
c) empregar habilidades receptivas e produtivas no nível intermediário, desenvolvidas por
meio de atividades orais e escritas sobre temas mais específicos relacionados aos conflitos e
segurança na América do Sul, aos seus recursos naturais, à organização da Força Aérea de
nações amigas, ao Sistema de Cooperação entre as Forças Aéreas Americanas (Ap); e
d) reconhecer atitudes e valores com respeito à sociedade internacional, como o pluralismo
cultural e linguístico (Va).
EMENTA: 1) Conflitos na América do Sul: conflitos de fronteiras; imigração; conflitos
internos. 2) Segurança na América do Sul: guerrilhas; narcotráfico. 3) Recursos naturais na
América do Sul: recursos estratégicos. 4) Organização da Força Aérea de nações amigas:
Chile; Colômbia. 5) Exercícios conjuntos realizados pela FAB e demais Forças Aéreas do
continente americano: Amazonas I, CRUZEX 2018. 6) O SICOFAA (Sistema de
Cooperação entre as Forças Aéreas Americanas): membros; missão; exercícios de
cooperação; operações aéreas para ajuda humanitária.
PRÉ-REQUISITOS: Língua Espanhola 3.
ICA 37-736/2019 53/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA 1
CH INSTRUÇÃO: 53 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 57
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) demonstrar compreensão da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita, distinguindo
diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de argumentar,
descrever e recontar fatos e acontecimentos (Cp);
b) praticar as habilidades da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita, distinguindo
diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de argumentar,
descrever e recontar fatos e acontecimentos (Ap);
c) aplicar os conhecimentos da Língua Inglesa, oral e escrita, em situações cotidianas da vida
social e profissional (Ap);
d) utilizar as principais estruturas da Língua Inglesa, compatíveis com o nível B1, de acordo
com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas, demonstrando conhecimento
vocabular de diferentes tópicos e estratégias comunicativas em situações sociais e
profissionais variadas (Ap);
e) produzir textos e atos, de fala e de escrita, relativos à Língua Inglesa, compatíveis com o
nível B1, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Ap);
f) empregar a Língua Inglesa fazendo uso dos aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e
morfológicos (Ap); e
g) valorizar o domínio da Língua Inglesa, oral e escrita, como instrumento de capacitação
para um melhor desempenho pessoal e profissional (Va).
EMENTA: 1) Desenvolvimento da compreensão escrita: leitura e interpretação de diferentes
tipos de textos de nível B1. 2) Desenvolvimento da produção escrita: produção escrita de
textos formais e informais de nível B1. 3) Desenvolvimento da compreensão oral:
compreensão oral de diferentes tipos de textos de nível B1. 4) Desenvolvimento da produção
oral: produção oral de diversos tipos de textos de nível B1. 5) Prática da língua inglesa nos
aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e morfológicos: prática do idioma nos aspectos
estruturais, lexicais, fonológicos e morfológicos de nível B1. 6) Conhecimento dos aspectos
sociais e culturais dos países de língua inglesa: aspectos socioculturais, multiculturais e
costumes. 7) Atividades de conversação: tópicos variados de nível B1.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
54/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA 2
CH INSTRUÇÃO: 53 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 57
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) demonstrar compreensão da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita, distinguindo
diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de argumentar,
descrever e recontar fatos e acontecimentos (Cp);
b) praticar as habilidades da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita, distinguindo
diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de argumentar,
descrever e recontar fatos e acontecimentos (Ap);
c) aplicar os conhecimentos da Língua Inglesa, oral e escrita, em situações cotidianas da vida
social e profissional (Ap);
d) utilizar as principais estruturas da Língua Inglesa, compatíveis com o nível B1, de acordo
com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas, demonstrando conhecimento
vocabular de diferentes tópicos e estratégias comunicativas em situações sociais e
profissionais variadas (Ap);
e) produzir textos e atos, de fala e de escrita, relativos à Língua Inglesa, compatíveis com o
nível B1, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Ap);
f) empregar a Língua Inglesa fazendo uso dos aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e
morfológicos (Ap); e
g) valorizar o domínio da Língua Inglesa, oral e escrita, como instrumento de capacitação
para um melhor desempenho pessoal e profissional (Va).
EMENTA: 1) Desenvolvimento da compreensão escrita: leitura e interpretação de diferentes
tipos de textos de nível B1. 2) Desenvolvimento da produção escrita: produção escrita de
textos formais e informais de nível B1. 3) Desenvolvimento da compreensão oral:
compreensão oral de diferentes tipos de textos de nível B1. 4) Desenvolvimento da produção
oral: produção oral de diversos tipos de textos de nível B1. 5) Prática da língua inglesa nos
aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e morfológicos: prática do idioma nos aspectos
estruturais, lexicais, fonológicos e morfológicos de nível B1. 6) Conhecimento dos aspectos
sociais e culturais dos países de língua inglesa: aspectos socioculturais, multiculturais e
costumes. 7) Atividades de conversação: tópicos variados de nível B1.
PRÉ-REQUISITOS: Língua Inglesa 1.
ICA 37-736/2019 55/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA 3
CH INSTRUÇÃO: 53 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 57
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) demonstrar compreensão da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita, distinguindo
diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de argumentar,
descrever e recontar fatos e acontecimentos (Cp);
b) praticar as habilidades da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita, distinguindo
diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de argumentar,
descrever e recontar fatos e acontecimentos (Ap);
c) aplicar os conhecimentos da Língua Inglesa, oral e escrita, em situações cotidianas da
vida social e profissional (Ap);
d) utilizar as principais estruturas da Língua Inglesa, compatíveis com o nível B2.1, de
acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas, demonstrando
conhecimento vocabular de diferentes tópicos e estratégias comunicativas em situações
sociais e profissionais variadas (Ap);
e) produzir textos e atos, de fala e de escrita, relativos à Língua Inglesa, compatíveis com o
nível B2.1, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Ap);
f) empregar a Língua Inglesa fazendo uso dos aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e
morfológicos (Ap); e
g) valorizar o domínio da Língua Inglesa, oral e escrita, como instrumento de capacitação
para um melhor desempenho pessoal e profissional (Va).
EMENTA: 1) Desenvolvimento da compreensão escrita: leitura e interpretação de
diferentes tipos de textos de nível B2.1. 2) Desenvolvimento da produção escrita: produção
escrita de textos formais e informais de nível B2.1. 3) Desenvolvimento da compreensão
oral: compreensão oral e interpretação de diferentes textos de nível B2.1. 4)
Desenvolvimento da produção oral: produção oral de diversos tipos de textos de nível B2.1.
5) Prática da língua inglesa nos aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e morfológicos:
prática do idioma nos aspectos estruturais, lexicais, fonológicos e morfológicos de nível
B2.1. 6) Conhecimento dos aspectos sociais e culturais dos países de língua inglesa:
aspectos socioculturais, multiculturais e costumes. 7) Atividades de conversação: tópicos
variados de nível B2.1.
PRÉ-REQUISITOS: Língua Inglesa 2.
56/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA 4
CH INSTRUÇÃO: 53 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 57
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) demonstrar compreensão da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita,
distinguindo diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de
argumentar, descrever e recontar fatos e acontecimentos (Cp);
b) praticar as habilidades da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita, distinguindo
diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de argumentar,
descrever e recontar fatos e acontecimentos (Ap);
c) aplicar os conhecimentos da Língua Inglesa, oral e escrita, em situações cotidianas da
vida social e profissional (Ap);
d) utilizar as principais estruturas da Língua Inglesa, compatíveis com o nível B2.1, de
acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas, demonstrando
conhecimento vocabular de diferentes tópicos e estratégias comunicativas em situações
sociais e profissionais variadas (Ap);
e) produzir textos e atos, de fala e de escrita, relativos à Língua Inglesa, compatíveis com o
nível B2.1, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Ap);
f) empregar a Língua Inglesa fazendo uso dos aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e
morfológicos (Ap); e
g) valorizar o domínio da Língua Inglesa, oral e escrita, como instrumento de capacitação
para um melhor desempenho pessoal e profissional (Va).
EMENTA: 1) Desenvolvimento da compreensão escrita: leitura e interpretação de
diferentes tipos de textos de nível B2.1. 2) Desenvolvimento da produção escrita: produção
escrita de textos formais e informais de nível B2.1. 3) Desenvolvimento da compreensão
oral: compreensão oral e interpretação de diferentes textos de nível B2.1. 4)
Desenvolvimento da produção oral: produção oral de diversos tipos de textos de nível B2.1.
5) Prática da língua inglesa nos aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e morfológicos:
prática do idioma nos aspectos estruturais, lexicais, fonológicos e morfológicos de nível
B2.1. 6) Conhecimento dos aspectos sociais e culturais dos países de língua inglesa:
aspectos socioculturais, multiculturais e costumes. 7) Atividades de conversação: tópicos
variados de nível B2.1.
PRÉ-REQUISITOS: Língua Inglesa 3.
ICA 37-736/2019 57/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA 5
CH INSTRUÇÃO: 53 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 57
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) demonstrar compreensão da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita,
distinguindo diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de
argumentar, descrever e recontar fatos e acontecimentos (Cp);
b) praticar as habilidades da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita, distinguindo
diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de argumentar,
descrever e recontar fatos e acontecimentos (Ap);
c) aplicar os conhecimentos da Língua Inglesa, oral e escrita, em situações cotidianas da
vida social e profissional (Ap);
d) utilizar as principais estruturas da Língua Inglesa, compatíveis com o nível B2.2, de
acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas, demonstrando
conhecimento vocabular de diferentes tópicos e estratégias comunicativas em situações
sociais e profissionais variadas (Ap);
e) produzir textos e atos, de fala e de escrita, relativos à Língua Inglesa, compatíveis com
o nível B2.2, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Ap);
f) empregar a Língua Inglesa fazendo uso dos aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e
morfológicos (Ap); e
g) valorizar o domínio da Língua Inglesa, oral e escrita, como instrumento de capacitação
para um melhor desempenho pessoal e profissional (Va).
EMENTA: 1) Desenvolvimento da compreensão escrita: leitura e interpretação de
diferentes tipos de textos de nível B2.2. 2) Desenvolvimento da produção escrita:
produção escrita de textos formais e informais de nível B2.2. 3) Desenvolvimento da
compreensão oral: compreensão oral de diferentes tipos de textos de nível B2.2. 4)
Desenvolvimento da produção oral: produção oral de diversos tipos de textos de nível
B2.2. 5) Prática da língua inglesa nos aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e
morfológicos: prática do idioma nos aspectos estruturais, lexicais, fonológicos e
morfológicos. 6) Conhecimento dos aspectos sociais e culturais dos países de língua
inglesa: aspectos socioculturais, multiculturais e costumes. 7) Atividades de conversação:
tópicos variados de nível B2.2.
PRÉ-REQUISITOS: Língua Inglesa 4.
58/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA 6
CH INSTRUÇÃO: 53 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 57
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) demonstrar compreensão da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita,
distinguindo diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de
argumentar, descrever e recontar fatos e acontecimentos (Cp);
b) praticar as habilidades da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita,
distinguindo diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de
argumentar, descrever e recontar fatos e acontecimentos (Ap);
c) aplicar os conhecimentos da Língua Inglesa, oral e escrita, em situações cotidianas da
vida social e profissional (Ap);
d) utilizar as principais estruturas da Língua Inglesa, compatíveis com o nível B2.2, de
acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas, demonstrando
conhecimento vocabular de diferentes tópicos e estratégias comunicativas em situações
sociais e profissionais variadas (Ap);
e) produzir textos e atos, de fala e de escrita, relativos à Língua Inglesa, compatíveis com
o nível B2.2, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Ap);
f) empregar a Língua Inglesa fazendo uso dos aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e
morfológicos (Ap); e
g) valorizar o domínio da Língua Inglesa, oral e escrita, como instrumento de capacitação
para um melhor desempenho pessoal e profissional (Va).
EMENTA: 1) Desenvolvimento da compreensão escrita: leitura e interpretação de
diferentes tipos de textos de nível B2.2. 2) Desenvolvimento da produção escrita:
produção escrita de textos formais e informais de nível B2.2. 3) Desenvolvimento da
compreensão oral: compreensão oral de diferentes tipos de textos de nível B2.2. 4)
Desenvolvimento da produção oral: produção oral de diversos tipos de textos de nível
B2.2. 5) Prática da língua inglesa nos aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e
morfológicos: prática do idioma nos aspectos estruturais, lexicais, fonológicos e
morfológicos. 6) Conhecimento dos aspectos sociais e culturais dos países de língua
inglesa: aspectos socioculturais, multiculturais e costumes. 7) Atividades de conversação:
tópicos variados de nível B2.2.
PRÉ-REQUISITOS: Língua Inglesa 5.
ICA 37-736/2019 59/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA 7
CH INSTRUÇÃO: 53 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 57
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) demonstrar compreensão da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita,
distinguindo diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de
argumentar, descrever e recontar fatos e acontecimentos (Cp);
b) praticar as habilidades da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita,
distinguindo diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de
argumentar, descrever e recontar fatos e acontecimentos (Ap);
c) aplicar os conhecimentos da Língua Inglesa, oral e escrita, em situações cotidianas da
vida social e profissional (Ap);
d) utilizar as principais estruturas da Língua Inglesa, compatíveis com o nível C1, de
acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas, demonstrando
conhecimento vocabular de diferentes tópicos e estratégias comunicativas em situações
sociais e profissionais variadas (Ap);
e) produzir textos e atos, de fala e de escrita, relativos à Língua Inglesa, compatíveis com
o nível C1, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Ap);
f) empregar a Língua Inglesa fazendo uso dos aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e
morfológicos (Ap); e
g) valorizar o domínio da Língua Inglesa, oral e escrita, como instrumento de capacitação
para um melhor desempenho pessoal e profissional (Va).
EMENTA: 1) Desenvolvimento da compreensão escrita: leitura e interpretação de
diferentes tipos de textos de nível C1. 2) Desenvolvimento da produção escrita: produção
escrita de textos formais e informais de nível C1. 3) Desenvolvimento da compreensão
oral: compreensão oral de diferentes tipos de textos de nível C1. 4) Desenvolvimento da
produção oral: produção oral de diversos tipos de textos de nível C1. 5) Prática da língua
inglesa nos aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e morfológicos: prática do idioma
nos aspectos estruturais, lexicais, fonológicos e morfológicos de nível C1. 6)
Conhecimento dos aspectos sociais e culturais dos países de língua inglesa: aspectos
socioculturais, multiculturais e costumes. 7) Atividades de conversação: tópicos variados
de nível C1.
PRÉ-REQUISITOS: Língua Inglesa 6.
60/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA 8
CH INSTRUÇÃO: 53 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 57
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) demonstrar compreensão da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita,
distinguindo diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de
argumentar, descrever e recontar fatos e acontecimentos (Cp);
b) praticar as habilidades da Língua Inglesa nas modalidades falada e escrita,
distinguindo diferentes aspectos do texto lido ou ouvido, apresentando capacidade de
argumentar, descrever e recontar fatos e acontecimentos (Ap);
c) aplicar os conhecimentos da Língua Inglesa, oral e escrita, em situações cotidianas da
vida social e profissional (Ap);
d) utilizar as principais estruturas da Língua Inglesa, compatíveis com o nível C1, de
acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas, demonstrando
conhecimento vocabular de diferentes tópicos e estratégias comunicativas em situações
sociais e profissionais variadas (Ap);
e) produzir textos e atos, de fala e de escrita, relativos à Língua Inglesa, compatíveis com
o nível C1, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (Ap);
f) empregar a Língua Inglesa fazendo uso dos aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e
morfológicos (Ap); e
g) valorizar o domínio da Língua Inglesa, oral e escrita, como instrumento de
capacitação para um melhor desempenho pessoal e profissional (Va).
EMENTA: 1) Desenvolvimento da compreensão escrita: leitura e interpretação de
diferentes tipos de textos de nível C1. 2) Desenvolvimento da produção escrita: produção
escrita de textos formais e informais de nível C1. 3) Desenvolvimento da compreensão
oral: compreensão oral de diferentes tipos de textos de nível C1. 4) Desenvolvimento da
produção oral: produção oral de diversos tipos de textos de nível C1. 5) Prática da língua
inglesa nos aspectos estruturais, léxicos, fonológicos e morfológicos: prática do idioma
nos aspectos estruturais, lexicais, fonológicos e morfológicos de nível C1. 6)
Conhecimento dos aspectos sociais e culturais dos países de língua inglesa: aspectos
socioculturais, multiculturais e costumes. 7) Atividades de conversação: tópicos variados
de nível C1.
PRÉ-REQUISITOS: Língua Inglesa 7.
ICA 37-736/2019 61/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 1
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os elementos responsáveis pela textualidade (Cn);
b) analisar textos de diferentes modalidades discursivas (An);
c) empregar a técnica de resumo na produção escrita (Ap);
d) empregar técnicas de exposição oral (Ap); e
e) adequar a linguagem oral a diferentes situações de comunicação (Ap).
EMENTA: 1) Texto e textualidade: o texto como unidade de sentido. 2) Fatores de
textualidade: clareza e concisão. 3) Leitura, análise e interpretação textual: análise dos
recursos linguísticos e gramaticais envolvidos na produção de sentido. 4) Técnica de
resumo: leitura; sublinha; esquema; síntese. 5) Produção textual: produção de textos sobre
temas diversos. 6) Técnicas de apresentação oral: prática de plataforma.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
62/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 2
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os elementos responsáveis pela textualidade (Cn);
b) analisar textos de diferentes modalidades discursivas (An);
c) empregar a técnica da resenha na produção escrita (Ap);
d) empregar técnicas de exposição oral (Ap); e
e) adequar a linguagem oral a diferentes situações de comunicação (Ap).
EMENTA: 1) Fatores de textualidade: coerência e coesão; adequação dos recursos
geradores de sentido. 2) Leitura, análise e interpretação textual: análise dos recursos
linguísticos e gramaticais envolvidos na produção de sentido. 3) Técnica da resenha: leitura;
planejamento; subjetividade; inserção de vozes. 4) Produção textual: produção de textos
sobre temas diversos. 5) Técnicas de apresentação oral: prática de plataforma.
PRÉ-REQUISITOS: Língua Portuguesa 1.
ICA 37-736/2019 63/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 3
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os elementos responsáveis pela textualidade (Cn);
b) utilizar os recursos inerentes aos processos da comunicação para consolidar e efetivar a
capacidade de expressar ideias e pensamentos (Ap);
c) identificar características e estrutura do texto argumentativo (Cp);
d) compor textos argumentativos de diferentes modalidades com adequação aos recursos
linguísticos geradores de sentido (Si);
e) analisar textos de diferentes tipologias e temáticas (An); e
f) relacionar a leitura à produção de texto com ênfase nos aspectos linguísticos e estruturais.
(Ap).
EMENTA: 1) Texto e textualidade: o texto como unidade de sentido; fatores de
textualidade; adequação dos recursos geradores de sentido. 2) Construção do parágrafo:
tópico frasal; formas de desenvolvimento do parágrafo. 3) O texto argumentativo:
características; estrutura; contra argumentação; fundamentação e desqualificação de
enunciados. 4) Produção textual: produção de textos argumentativos sobre temas diversos.
5) Leitura, análise e interpretação textual: análise dos recursos linguísticos e gramaticais
envolvidos na produção de sentido.
PRÉ-REQUISITOS Língua Portuguesa 1 e Língua Portuguesa 2.
64/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 4
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) analisar textos de diferentes modalidades discursivas (An);
b) utilizar os recursos inerentes aos processos da comunicação para consolidar e efetivar a
capacidade de expressar ideias e pensamentos (Ap);
c) discutir a produção de sentido em textos diversos, com ênfase na relação texto-contexto
(Cp);
d) identificar as condições de produção do discurso e as diferentes vozes presentes no texto
(Cn);
e) compor textos de diferentes temáticas adequados à norma culta da língua portuguesa (Si);
e
f) reconhecer os aspectos estruturais do texto acadêmico (Cp).
EMENTA: 1) Leitura, análise e interpretação textual: análise de textos acadêmicos,
literários e informativos. 2) Aspectos linguísticos e produção de sentido: eventos históricos
e seu reflexo nas produções textuais. 3) Elementos discursivos: polifonia e textualidade. 4)
Produção textual: construção de textos críticos e reflexivos sobre temáticas diversas. 5)
Texto acadêmico: aspectos linguísticos e estruturais.
PRÉ-REQUISITOS: Língua Portuguesa 1, Língua Portuguesa 2, Língua Portuguesa 3.
ICA 37-736/2019 65/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: ENGENHARIA
DISCIPLINA: LOGÍSTICA E GESTÃO DE SUPRIMENTOS
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar a importância da determinação de necessidades para a gestão de suprimentos
(Cp);
b) elaborar previsão de demanda (Si);
c) utilizar o sistema de classificação de materiais (Ap);
d) identificar as formas de classificação dos materiais (Cn);
e) identificar o sistema de catalogação do COMAER (Cn);
f) conhecer as formas de identificação de materiais (Cn);
g) elaborar um sistema de gestão de estoques eficiente e eficaz (Si); e
h) calcular as quantidades de compra dos suprimentos (Ap).
EMENTA: 1) Evolução da Logística, Cadeia Logística e just in time, Estratégia e
Planejamento da Logística, Importância da determinação de necessidades para a logística. 2)
Previsão de Demanda: Métodos de Previsão de Longo Prazo, Regressão Linear; Métodos de
Previsão de Curto Prazo, Média Móvel, Média Ponderada Móvel, Média Exponencial
Móvel, Média Exponencial Móvel com Tendência; Intervalo de Previsão; Erros de Previsão,
análise da previsão de demanda nos sistemas logísticos do COMAER; 3) Classificação de
Materiais: Catalogação, sistemas de catalogação do COMAER; Sistemas de Classificação
de Materiais, Importância Operacional, Valor do Consumo, Perecibilidade, Periculosidade,
Mercado Consumidor, Classificação Militar de Materiais, sistemas de identificação de
materiais. 4) Gestão de Estoques: pontos positivos e negativos dos estoques. Parâmetros de
Estocagem, Nível Máximo, Nível de Segurança, Nível Operacional, Nível de
Ressuprimento; Demanda Durante o Lead Time; Determinação da Quantidade de Compra,
Ressuprimento Automático, Lote Econômico de Compra Tradicional, com Entregas
Parceladas, com Desconto por Quantidade, análise dos níveis de estoque do COMAER.
PRÉ-REQUISITOS: Estatística e Probabilidade.
66/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: MULTIDISCIPLINAR
DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA 1
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) expressar a importância da Ciência em sua correlação com a realidade (Cp);
b) identificar os diferentes tipos de conhecimento (Cn);
c) expressar os pressupostos e os conceitos da pesquisa científica para a elaboração de
trabalhos acadêmicos (Cp);
d) empregar os conceitos teóricos na realização dos trabalhos acadêmicos de forma objetiva
e estruturada (Ap);
e) formular os principais elementos do projeto de pesquisa: tema, problema, justificativa,
hipóteses e objetivos (Si);
f) empregar a linguagem científica com clareza, coerência, coesão e correção (Ap);
g) identificar os elementos que compõem a Monografia (Cn); e
h) identificar Trabalhos e Publicações científicas (Cn).
EMENTA: 1) Conhecimento e Método Científico. 2) Projeto de Pesquisa. 3) Metodologia
de Pesquisa. 4) Citações e Referências. 5) Linguagem Científica. 6) Referencial Teórico. 7)
Monografia. 8) Trabalhos e Publicações Científicas.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 67/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: MOBILIZAÇÃO MILITAR
CH INSTRUÇÃO: 10 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 10
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar as noções básicas da Mobilização Militar no âmbito do Comando da
Aeronáutica (COMAER) (Cn);
b) descrever os aspectos fundamentais da Mobilização Militar no âmbito do COMAER
(Cn);
c) identificar a finalidade, a estrutura e as atribuições do Sistema Nacional de Mobilização
(SINAMOB) (Cn);
d) descrever as fases da Mobilização Nacional, bem como a sua amplitude (Cn);
e) explicar como são realizadas as atividades do SINAMOB (Va); e
f) descrever as fases e o Planejamento da Desmobilização Militar (Cp).
EMENTA: 1) Mobilização Nacional: Sistema Nacional de Mobilização (SINAMOB), A
logística e a mobilização, Expressão Militar do Poder Nacional e Produto e Empresa de
Defesa. 2) Mobilização Militar: Princípios Básicos, Objetivos, A Logística Militar e a
Mobilização Militar. 3) Mobilização Industrial: Conceitos Básicos, Empresas, Capacidade
Industrial, Outros Conceitos para efeito de Mobilização Industrial e Produto de Defesa e
Produto Estratégico de Defesa. 4) Sistema de Mobilização Militar: Organização e
Funcionamento do Sistema e Concepção do Planejamento da Mobilização Militar. 5)
Desmobilização Militar: Fases e Planejamento da Desmobilização Militar.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
68/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: MULTIDISCIPLINAR
DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA 2
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 30
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) definir os objetivos da pesquisa em colaboração com o orientador (Cn);
b) identificar as etapas do trabalho a ser desenvolvido (Cn);
c) identificar a metodologia que melhor se aplica à resolução do problema de pesquisa
(Cp); e
d) preparar a pesquisa bibliográfica a respeito do tema de pesquisa (Ap).
EMENTA: Orientação de Revisão Bibliográfica e Metodológica da Pesquisa.
PRÉ-REQUISITOS: Metodologia Científica.
ICA 37-736/2019 69/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: MULTIDISCIPLINAR
DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO DE PESQUISA
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 30
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) discutir os resultados da pesquisa com o orientador (Cp); e
b) demonstrar as conclusões da pesquisa (Cp).
EMENTA: 1) Orientação de Resultados e Conclusões da Pesquisa.
PRÉ-REQUISITOS: Metodologia Científica.
70/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: ENGENHARIAS
DISCIPLINA: PESQUISA OPERACIONAL
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar as fases do estudo de Pesquisa Operacional (Cp);
b) elaborar modelos matemáticos de otimização linear (Ap);
c) empregar técnicas de otimização no planejamento e na programação de operações aéreas
(Ap);
d) incentivando o cadete a aplica-las no âmbito do COMAER (Ap);
e) analisar as respostas dos modelos obtidas por meio das técnicas de otimização (Si); e
f) empregar o método PERT CPM no planejamento e programação de projetos (Ap).
EMENTA:
1) Introdução a Pesquisa Operacional: origem da pesquisa operacional e suas aplicações; 2)
Modelagem matemática de problemas lineares: estrutura de um modelo matemático de
otimização linear; modelos clássicos de pesquisa operacional, modelos de programação de
operações; 3) Otimização de modelos lineares: solução gráfica e método simplex; 4)
Planejamento de projetos com PERTCPM: programa; elaboração da rede PERT-CPM e
programação de atividades; análise de incertezas relacionadas às atividades e aos projetos
(PERT-RISCO); relações tempo/custo (PERT-CUSTO); cronograma PERT-CPM
Integrado (programação e nivelamento de recursos de um projeto); 5) Uso de aplicativos
computacionais de uso livre para otimização para o planejamento e programação de
operações.
PRÉ-REQUISITOS: Estatística e Probabilidade; Gestão de Operações e Processos;
Logística e Gestão de Suprimentos.
ICA 37-736/2019 71/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
DISCIPLINA: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os conceitos básicos do planejamento estratégico e sua pertinência para a
formação do Oficial da Aeronáutica (Cn);
b) demonstrar às diferentes metodologias para desenvolvimento e implementação do
planejamento estratégico (Cp); e
c) interpretar os documentos estratégicos do governo brasileiro relacionados à defesa nacional
(Av).
EMENTA:
1) Concepções básicas de Planejamento Organizacional: conceitos e evolução planejamento,
estratégia e planejamento estratégico; tipos de planejamento e estratégia; metodologias de
planejamento estratégico. 2) Processo de elaboração do planejamento estratégico: processo de
elaboração de estratégias; visão geral da organização; análise do ambiente; análise dos
aspectos internos de gestão; objetivos e metas organizacionais; estratégias organizacionais;
projetos e planos de ação. 3) Processo de implementação do plano e controle das estratégias e
políticas organizacionais: implementação competências, estrutura, política, sistemas de apoio,
cultura e liderança; controle e avaliação de estratégias. 4) Análise dos documentos
relacionados à defesa nacional à luz do planejamento estratégico: Política de Nacional de
Defesa (PND), Estratégia Nacional de Defesa (END), Livro Branco de Defesa Nacional
(LBDN), Programa Estratégico de Sistemas Espaciais (PESE) e Plano Estratégico Militar da
Aeronáutica 2016-2041 (PEMAER).
PRÉ-REQUISITOS: Introdução à Administração.
72/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: PODER AEROESPACIAL E IVR
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) compreender os elementos formadores do poder aeroespacial e seu emprego no conflito
contemporâneo (Cp);
b) interpretar e analisar as principais estratégias de emprego do poder aeroespacial (An);
c) apresentar ao cadete a disciplina de IVR – Inteligência, Vigilância e Reconhecimento
como instrumento de suporte às operações militares e humanitárias nos cenários doméstico e
internacional (Cp);
d) analisar a aplicação técnica da IVR por meio de uma variedade de plataformas militares e
governamentais (An); e
e) desenvolver noções básicas de composição e funcionamento de um ARP, com vistas à
aplicação e coleta de informações em suporte a IVR (Ap).
EMENTA: 1) Estratégias de poder aéreo. 2) Tipos de missões aéreas. 3) Elementos básicos
do poder aéreo: bombardeio estratégico x aeronaves multimissão; 4) IMINT (Inteligência
por meio de imagens), SIGINT (Inteligência de sinais), OSINT (Inteligência coletada de
fonte aberta), HUMINT (Inteligência humana), MASINT (Inteligência por meio da medida e
análise de assinatura). 5) Estudos de casos e aplicações reais da IVR em combate e em
operações humanitárias. 6) Sistema de Inteligência no Brasil e na FAB. 7) Aplicações de
IVR com uso de satélites, de ARP (Aeronaves Remotamente Pilotadas), mídia social,
sensores e operações de combate. 8) ARP: Sistemas de alimentação. Sistema de navegação.
Sistemas de propulsão. Placas controladoras. Componentes embarcados. Práticas de
montagem e configuração de VANTs de asa fixa e rotativa. Experimentos em campo.
PRÉ-REQUISITOS: Relações Internacionais desejável, porém não obrigatório.
ICA 37-736/2019 73/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS
DISCIPLINA: PSICOLOGIA
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os principais conceitos e teorias da Psicologia para a compreensão da
subjetividade (Cp);
b) analisar conceitos e aplicações das principais teorias psicológicas dos fenômenos grupais,
da motivação, e da liderança (An); e
c) relacionar os principais conceitos e aplicações das teorias psicológicas incentivando o
cadete a aplicá-las no âmbito do COMAER (Ap).
EMENTA: 1) Introdução a Psicologia: a evolução da psicologia no campo das ciências;
objeto de estudo atual; psicologia e cenário de defesa contemporâneo; 2) Teorias Psicológicas:
Behaviorismo; Gestalt; Psicanálise; usos e limitações; 3) Instituições, Organizações e Grupos:
a dinâmica dos grupos; 4) Motivação e Liderança: diferentes aspectos da motivação e relação
entre motivação e liderança.
PRÉ-REQUISITOS: Filosofia e Língua Portuguesa.
74/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ÁREA: CIÊNCIAS EXATAS
DISCIPLINA: QUÍMICA APLICADA
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) explorar o conceito de potenciais padrão de redução (Cp);
b) esclarecer os conceitos de oxidação e redução (Cp);
c) analisar os diferentes tipos de corrosão (An);
d) apontar diferentes métodos de Proteção contra corrosão (Cn);
e) examinar os diferentes tipos de materiais usados em Aeronaves (Cp);
f) examinar os conceitos da termodinâmica aplicada a reações explosivas (Cp);
g) identificar elementos que fazem parte da composição de explosivos (Cp);
h) demonstrar explosivos militares e explosivos improvisados (Ap);
i) explicar as propriedades e classificação dos agentes químicos e biológicos de guerra e
substâncias controladas pelo Exército Brasileiro (Cp);
j) explicar os tipos de decaimento radioativo (Cp); e
k) discutir o processo de enriquecimento de Urânio e sua aplicação (An).
EMENTA: 1) Materiais e Corrosão: Princípios de Eletroquímica; Definição e Tipos de
Corrosão; Proteção contra corrosão; Materiais usados em Aeronaves. 2) Explosivos:
Química dos Explosivos; Explosivos militares e explosivos improvisados; Propelentes;
Agentes Químicos de Guerra. 3) Radioatividade: Tipos de decaimento radioativo. Energia
das reações nucleares. Enriquecimento de urânio e seu uso.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 75/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS
DISCIPLINA: RELAÇÕES INTERNACIONAIS
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) apresentar ao cadete as Relações Internacionais como disciplina acadêmica e campo de
estudo e pesquisa multidisciplinares ligadas às ciências sociais (Cp);
b) analisar as principais correntes de pensamento que sustentam o arcabouço teórico das RI
e da Geopolítica (An);
c) analisar os principais desafios que envolvem o sistema internacional contemporâneo à luz
das teorias de Relações Internacionais (An); e
d) interpretar e analisar o contexto da geopolítica e da política externa brasileira com vistas
à inserção internacional do Brasil (An).
EMENTA: 1) O sistema internacional, principais atores e papéis: perspectiva
multidisciplinar das RI; marcos históricos, da paz de Westphalia à II Guerra Mundial;
Estados Nacionais e atores não estatais (organizações internacionais, ONGs e empresas
transnacionais). 2) Teoria das Relações Internacionais: Realismo; Liberalismo;
Construtivismo; Marxismo; e abordagens contemporâneas. 3) Política externa brasileira e o
entorno estratégico do Brasil: contextualização; desafios para a inserção internacional do
Brasil.
PRÉ-REQUISITOS: História Militar Mundial.
76/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ÁREA: CIÊNCIAS EXATAS
DISCIPLINA: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar as perspectivas em sistemas de informação (Cp);
b) identificar os sistemas integrados (Cp);
c) identificar os sistemas de gestão da cadeia de suprimentos (Cp);
d) identificar os sistemas de gestão do relacionamento com o cliente (Cp);
e) aplicar um banco de dados (Ap);
f) aplicar os sistemas inteligentes de apoio à decisão (Ap);
g) identificar os sistemas de gestão do conhecimento (Cp); e
h) identificar os sistemas de informação do COMAER e suas principais funcionalidades
(Cp).
EMENTA: 1) Sistemas de informação: perspectivas em sistemas de informação e
tecnologia de informação; sistemas integrados; sistemas de gestão da cadeia de suprimentos;
sistemas de gestão do relacionamento com o cliente; aplicações integradas: novas
oportunidades e desafios. 2) Sistemas de apoio à decisão: abordagem de banco de dados
para gestão de dados; sistemas de gerenciamento de banco de dados; como usar bancos de
dados para melhorar o desempenho e a tomada de decisão na organização; gestão dos
recursos de dados; tomada de decisão e sistemas de informação; inteligência empresarial;
sistemas inteligentes de apoio à decisão; sistemas de gestão do conhecimento. 3) Sistemas
de informação do COMAER: sistemas e principais funcionalidades; exemplos e aplicações.
PRÉ-REQUISITOS: Tecnologias da Informação.
ICA 37-736/2019 77/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: MULTIDISCIPLINAR
DISCIPLINA: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os componentes de uma rede de computadores (Cp);
b) identificar os tipos de comunicações (Cp);
c) identificar as funcionalidades da Internet e da Web (Cp);
d) identificar as vulnerabilidades dos sistemas informatizados (Cp);
e) aplicar as principais tecnologias e ferramentas para garantir a segurança da informação
(Ap); e
f) identificar as normas de segurança da informação do Comando da Aeronáutica (Cp).
EMENTA: 1) Telecomunicações: visão geral das telecomunicações; redes e processamento
distribuído; serviços de telecomunicações e aplicações de rede; utilização e funcionamento
da Internet; a World Wide Web; aplicativos de Internet e rede. 2) Segurança da informação:
vulnerabilidade dos sistemas e uso indevido; como estabelecer uma estrutura para segurança
e controle; tecnologias e ferramentas para garantir a segurança dos recursos de informação;
normas de segurança da informação na FAB.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
78/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: MULTIDISCIPLINAR
DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 1
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 60
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) investigar cientificamente o tema escolhido (An);
b) sumariar o trabalho monográfico (Cn);
c) esquematizar monografia (Si); e
d) planejar o trabalho monográfico (Si).
EMENTA: 1) Métodos e Técnicas de Pesquisa: Elaboração do Trabalho Científico.
PRÉ-REQUISITOS: Metodologia Científica.
ICA 37-736/2019 79/153
EIXO TEMÁTICO:
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
ÁREA: MULTIDISCIPLINAR
DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 2
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 60
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) concluir sobre o tema escolhido (Av);
b) justificar suas conclusões (Av); e
c) escrever a monografia (Si).
EMENTA: 1) Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso: Pesquisa, Resultados e
Conclusão da Pesquisa.
PRÉ-REQUISITOS: Metodologia Científica.
80/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: APRONTO DE FORMATURA
CH INSTRUÇAO: 03 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 07
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever os procedimentos normais e a padronização dos voos de formatura da Instrução
Básica (Cp);
b) descrever as técnicas de execução dos exercícios treinados nos voos de formatura da
Instrução Básica (Cp); e
c) identificar os procedimentos de emergência a serem adotados, em caso de necessidade,
nos voos de formatura da Instrução Básica (Cn).
EMENTA: 1) Formatura dois aviões: procedimentos de solo; decolagem na ala;
escalonamentos; formatura Básica; formatura Cobrinha; formatura Ataque 2; formatura
Escalão; formatura Rota; formatura Cobrinha Escalonada; tráfego-pilofe; tráfego-pouso na
ala; procedimento IFR; pouso-pilofe; pouso-ala; fraseologia; sinais visuais. 2) Formatura
quatro aviões: particularidades do voo com quatro aeronaves; formatura Cerrada; formatura
Diamante; fraseologia; sinais visuais. 3) Emergências e anormalidades: panes ocorridas até a
posição 3; panes ocorridas após a aceleração; corrida de decolagem; após a decolagem; falha
no recolhimento do trem de pouso; panes na área; acompanhamentos; falha de comunicação;
falha hidráulica; falha elétrica total; colisão entre aeronaves ou colisão com pássaros em
superfície de comando; emergências relacionadas ao motor; arremetida na final; sistema
HECOMAIRP; operação IFR; espirradas
PRÉ-REQUISITOS: Apronto de Manobras e Acrobacias.
ICA 37-736/2019 81/153
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: APRONTO DE NAVEGAÇÃO
CH INSTRUÇAO: 03 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 07
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever a padronização e os fatores de planejamento para a execução das missões da
fase de Navegação da Instrução Básica (Cp);
b) descrever as técnicas de voo a serem empregadas nas missões da fase de Navegação da
Instrução Básica (Cp); e
c) aplicar os conhecimentos adquiridos neste apronto nos voos da fase de Navegação da
Instrução Básica (Ap).
EMENTA: 1) Navegações visuais: planejamento; regimes e performance; simbologia;
técnicas de voo. 2) Navegação Rádio: planejamento; regimes e performance; técnicas de
voo; procedimentos IFR.
PRÉ-REQUISITOS: Apronto de Voo noturno e Apronto de Voo por Instrumentos.
82/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: APRONTO DE PRÉ-SOLO - INSTRUÇÃO BÁSICA
CH INSTRUÇAO: 05 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 09
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever toda a padronização a ser empregada não somente na fase de Pré-solo, mas em
toda a Instrução Básica (Cp); e
b) descrever as técnicas de execução dos exercícios treinados na fase de Pré-solo da
Instrução Básica (Cp).
EMENTA: 1) Operação no solo: preparação para o voo; ao chegar ao avião; assento
ejetável; cabine dianteira; cabine traseira (para voo solo); inspeção externa; antes de entrar
na cabine; inspeção interna; antes da partida; partida; após partida; antes do táxi; pátio de
manobras; táxi; antes da decolagem (ponto de espera); após o pouso (ao livrar a pista); corte
do motor. 2) Voo visual: decolagem; saída do tráfego; subida para a área; nivelamento; áreas
de instrução; retorno da área. 3) Exercícios: preparação padrão; exercício de compensação;
disparo do compensador a picar; curvas; estóis com motor; estóis de tráfego; glissada;
parafuso; velocidade reduzida; tráfego de emergência; retorno à pista; embandeiramento da
hélice em voo; baixamento do trem de pouso em emergência; orientação ADF / VOR / GPS.
4) Tráfego visual: entrada no tráfego; espaçamentos; curva de prioridade; abandono do
tráfego; passagem em branco; tráfego-pilofe; tráfego-pouso direto; tráfego-pouso sem flape;
arremetida no ar; arremetida no solo; perna sem nome; mudança de pista; pouso. 5)
Emergências e anormalidades: mudança de pista; tráfego de segurança; falha de
comunicação; falha hidráulica; falha no recolhimento do trem de pouso; falha elétrica total;
falha de comunicação e outra que exija pouso imediato; área livre; linha de confirmação de
emergência; aterragem com vento lateral. 6) Missões de tráfego em perfil de cobrinha:
procedimentos normais; procedimentos de emergência.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 83/153
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: APRONTO DE PRÉ-SOLO - INSTRUÇÃO PRIMÁRIA
CH INSTRUÇAO: 10 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 14
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever toda a padronização a ser empregada não somente na fase de Pré-solo, mas em
toda a Instrução Primária (Cp); e
b) descrever as técnicas de execução dos exercícios da fase de Pré-solo da Instrução
Primária (Cp).
EMENTA: 1) Operação no solo: preparação para o voo; ao chegar ao avião; inspeção
preliminar; inspeção externa; inspeção interna; partida; após partida; antes do táxi; pátio de
manobras; táxi; cheque do motor; antes da decolagem (ponto de espera); após o pouso (ao
livrar a pista); corte do motor. 2) Voo visual: decolagem; saída do tráfego; subida para a
área; nivelamento; áreas de instrução; retorno da área. 3) Exercícios: exercício de
compensação; curvas; subidas e descidas; estol com motor; estol sem motor; parafuso;
velocidade reduzida; tráfegos de emergência; manuseio do checklist em voo; orientação
ADF / VOR / GPS; recolhimento vetorado. 4) Tráfego visual: entrada no tráfego; curva de
prioridade; tráfego; enquadramento de pista; final; arremetida no ar; arremetida no solo;
pouso. 5) Emergências e anormalidades: panes no solo; emergências na decolagem; falha
de comunicação; falhas no sistema hidráulico; falha
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
84/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: APRONTO DE VOO NOTURNO
CH INSTRUÇAO: 02 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 06
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever a padronização e as técnicas de execução dos exercícios treinados na fase de
Voo Noturno da Instrução Básica (Cp).
EMENTA: 1) Parte normal: características e padronização do voo noturno; procedimentos
de solo; decolagem; tráfegos; arremetidas; espaçamentos; pouso. 2) Emergências e
anormalidades: mudança de pista; pane no balizamento das pistas; falha elétrica total; pane
hidráulica; pane de comunicação; operação IFR no campo; tráfego de emergência; área livre.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 85/153
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: APRONTO DE VOO POR INSTRUMENTOS
CH INSTRUÇÃO: 03 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 07
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever a padronização e as técnicas de execução dos exercícios treinados na fase de
Voo por Instrumentos da Instrução Básica (Cp).
EMENTA: 1) Particularidades da fase: voo na nacele traseira; decolagem com transição
IFR; subida para a área e nivelamento; descida com 180 kt e 1000 ft/min; entrada no
tráfego. 2) Instrumento Básico: curvas com 10°, 20° e 30° de inclinação; curvas para proas
pré-determinadas; curvas com 45° de inclinação; mudança de velocidade na reta; mudança
de velocidade em curva; recuperação de atitudes anormais; curvas padrão cronometradas
com 140 kt e 110 kt; subida e descida com 140 kt; subida e descida com 140 kt e 1000
ft/min; S vertical A-B-C-D; tráfego A; recuperação de atitudes anormais; desorientação
espacial. 3) Instrumento Avançado: briefing do procedimento; bloqueio; entrada em órbita;
órbita; afastamento; curva base; aproximação final; procedimento de descida NDB;
procedimento de descida VOR; procedimento de descida ARCO DME; procedimento de
descida ILS; procedimento de descida RADAR; procedimento de descida PAR;
procedimento de descida RNAV; procedimento de aproximação perdida.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
86/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
DISCIPLINA: GUERRA ELETRÔNICA
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever as divisões da Guerra Eletrônica (Cp);
b) relacionar os principais conflitos ao emprego de ações de Guerra Eletrônica (Cn);
c) apontar a importância das ondas eletromagnéticas para a compreensão do emprego da
Guerra Eletrônica (Cn);
d) destacar a importância das antenas como elemento indispensável para transmissão e
recepção das ondas eletromagnéticas (Cn);
e) identificar os conceitos de sistemas de radar e suas aplicações (Cp);
f) apresentar a Equação Geral do Radar e seus conceitos (Cp);
g) destacar as ações de MAGE como fundamentais para o cumprimento imediato de uma
operação ou missão (Cn);
h) destacar as ações de MAE como fundamentais para evitar ou reduzir o uso do EE por parte
das forças inimigas (Cn); e
i) destacar as ações de MPE como fundamentais para garantir uso do EE por parte das forças
amigas (Cn).
EMENTA: 1) Guerra Eletrônica: Histórico; Ondas Eletromagnéticas; Propagação; Antenas;
Conceitos Básicos de Sistema Radar; Equação Geral do Radar; MAGE; MAE; MPE.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 87/153
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
DISCIPLINA: INGLÊS TÉCNICO DE AVIAÇÃO
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) interpretar textos e gravações referentes ao controle de tráfego aéreo (Cp); e
b) produzir atos de fala e escrita referentes às situações de comunicação em voo (Ap).
EMENTA: 1) Comunicação via rádio: introdução: alfabeto ICAO e frases curtas; pré-voo;
movimentação em solo; espera e taxiamento. 2) Controle de Tráfego Aéreo: decolagem,
subida e voo; eventos de voo; contato e aproximação. 3) Pouso: incidentes de pouso;
taxiamento; "GATE".
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
88/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: INSTRUÇÃO EM TREINADOR VIRTUAL – INSTRUÇÃO PRIMÁRIA
CH INSTRUÇÃO: 12 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 12
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os movimentos e reações da aeronave com base nos estudos de teoria de voo
(Cp);
b) identificar os princípios de funcionamento dos instrumentos de voo (Ap);
c) identificar o voo por referências visuais (Cp);
d) interpretar os dados fornecidos pelos instrumentos de bordo, necessários ao voo visual (Ap);
e) interpretar as regras de voo visual (Cp);
f) identificar as tendências da aeronave nas fases de decolagem, subida, cruzeiro, descida e
pouso (Cp);
g) identificar a área de instrução (Cn); e
h) realizar os exercícios executados na fase de pré-solo constantes no MAPRO do 2º EIA (Ap).
EMENTA: 1) Treinamento em Simulador de Voo: briefing; táxi; decolagem; saída do tráfego;
subida para a área; nivelamento; exercício de compensação; curvas; subida e descida na reta;
subida e descida em curva; estol com motor na reta; estol sem motor; parafuso; velocidade
reduzida; tráfego de emergência; pane a baixa altura; orientação ADF, VOR e GPS; retorno da
área; entrada no tráfego; curva de prioridade; tráfego; arremetida no ar; arremetida no solo;
pouso; estacionamento; debriefing; fraseologia; voo por referências visuais; manutenção de
reta e altura; orientação na área; e condução do voo.
PRÉ-REQUISITOS: Teoria de Voo e Apronto de Pré-solo – Instrução Primária.
ICA 37-736/2019 89/153
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: INSTRUÇÃO DE VOO - INSTRUÇÃO PRIMÁRIA
CH INSTRUÇAO: 400 CH AVALIAÇÃO: 0 CH TOTAL: 400
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) operar a aeronave de instrução primária, aplicando os conhecimentos adquiridos nas
aulas de Instrução Técnica da Aeronave e aplicando a padronização estabelecida nos
aprontos das fases (Rc); e
b) operar a aeronave de instrução primária executando os exercícios das diferentes fases,
de acordo com o estabelecido no Programa de Instrução e Manutenção Operacional da
AFA (Rc).
EMENTA: 1) Cheque de olhos vendados: cheque de olhos vendados. 2) Pré-solo: partida;
táxi; decolagem; saída do tráfego; subida para a área; nivelamento; exercício de
compensação; curvas; subidas e descidas; estol com motor; estol sem motor; parafuso;
velocidade reduzida; tráfegos de emergência; manuseio do checklist em voo; orientação
ADF / VOR / GPS; recolhimento vetorado; retorno da área; entrada no tráfego; curva de
prioridade; tráfego; enquadramento de pista; final; arremetida no ar; arremetida no solo;
pouso; estacionamento; corte do motor; inspeções e cheques; fraseologia; voo por
referências visuais; manutenção de reta e altitude; orientação na área; condução do voo. 3)
Manobras: curva de grande inclinação; recuperação de atitudes anormais; oito preguiçoso;
glissada. 4) Formatura Dois Aviões: decolagem isolada; reunião após a decolagem;
escalonamentos; evoluções em formatura Básica; evoluções em formatura Cobrinha;
evoluções em formatura Ataque 2; dispersão no tráfego; pouso; fraseologia; sinais visuais.
5) Navegação: planejamento de missão; consulta à meteorologia / NOTAM; procedimentos
de solo; plano de voo; decolagem; subida para o nível autorizado; nivelamento; regime de
cruzeiro; manutenção de proa; manutenção de altitude; navegação por contato; controle de
estimadas; pontos de controle; descida; entrada no tráfego; pouso; procedimentos para
pernoite; fraseologia; manuseio das cartas e publicações; interpretação das cartas e
publicações.
PRÉ-REQUISITOS: Instrução Técnica da Aeronave – Instrução Primária / Apronto de
Pré-solo – Instrução Primária / Apronto de Manobras – Instrução Primária / Apronto de
Formatura – Instrução Primária / Apronto de Navegação – Instrução Primária / Teoria de
voo 2 / Medicina Aeroespacial / Segurança de voo / Tráfego aéreo 1 / Navegação Aérea 1 /
Motores aeronáuticos / Meteorologia.
90/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: INSTRUÇÃO NO SIMULADOR DE VOO – INSTRUÇÃO BÁSICA
CH INSTRUÇÃO: 40 CH AVALIAÇÃO: 0 CH TOTAL: 40
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) realizar os procedimentos normais e de emergência no simulador de voo da aeronave de
instrução básica (Rc); e
b) fazer os exercícios de voo por instrumentos básicos e os procedimentos do voo por
instrumentos avançado, no simulador de voo da aeronave de instrução básica (Rc).
EMENTA: 1) Procedimentos normais e de emergência: procedimentos normais;
procedimentos de emergência. 2) Instrumento Básico: subida vetorada; nivelamento; mudança
de velocidade na reta; mudança de velocidade em curva; curvas com 10°, 20° e 30° de
inclinação; curvas para proas pré-determinadas; curvas com 45° de inclinação; curvas padrão
cronometradas com 140 kt e 110 kt; subida e descida com 140 kt; subida e descida com 140 kt
e 1000 ft/min; S vertical A-B-C-D; tráfego A; descida com 180 kt e 1000 ft/min. 3)
Instrumento Avançado: subida vetorada; nivelamento; procedimento de saída IFR; bloqueio;
entrada em órbita, órbita; procedimento de descida NDB; procedimento de descida VOR;
procedimento de descida ARCO DME; procedimento de descida ILS; procedimento de
descida RADAR; procedimento de aproximação perdida; fraseologia.
PRÉ-REQUISITOS: Instrução Técnica da Aeronave – Instrução Básica e Apronto Pré-Solo
– Instrução Básica.
ICA 37-736/2019 91/153
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS AERONÁUTICAS ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: INSTRUÇÃO DE VOO – INSTRUÇÃO BÁSICA
CH INSTRUÇÃO: 800 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 800
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) operar a aeronave de instrução básica, aplicando os conhecimentos adquiridos nas aulas de
Instrução Técnica da Aeronave e aplicando a padronização estabelecida nos aprontos das fases
(Rc); e
b) operar a aeronave de instrução básica executando os exercícios das diferentes fases, de
acordo com o estabelecido no Programa de Instrução e Manutenção Operacional da AFA (Rc).
EMENTA: 1) Cheque de olhos vendados: cheque de olhos vendados. 2) Pré-solo: partida; táxi;
decolagem; saída do tráfego; subida para a área; nivelamento; exercício de compensação;
disparo do compensador a picar; curvas; estóis com motor; estóis de tráfego; glissada;
parafuso; velocidade reduzida; tráfego de emergência; retorno à pista; embandeiramento da
hélice em voo; baixamento do trem de pouso pelo sistema de emergência; retorno da área;
entrada no tráfego; curva de prioridade; abandono do tráfego; tráfego-pilofe; tráfego-pouso
direto; tráfego-pouso sem flape; arremetida no ar; arremetida no solo; pouso; uso do reverso;
estacionamento; corte do motor; inspeções e cheques; fraseologia; voo por referências visuais;
manutenção de reta e altura; orientação na área; condução do voo. 3) Manobras e Acrobacias:
decolagem curta; recuperação de atitudes anormais; chandelle; oito preguiçoso; lento; barril;
retournement; voo de dorso; looping; oito cubano; trevo; immelmann; séries acrobáticas. 4)
Formatura Dois Aviões: decolagem na ala; escalonamentos; evoluções em formatura Básica;
evoluções em formatura Cobrinha; evoluções em formatura Ataque 2; formatura Escalão;
formatura Rota; formatura Cobrinha Escalonada; falha de comunicação simulada; tráfegopilofe;
tráfego-pouso na ala; pouso-pilofe; pouso-ala; fraseologia; sinais visuais. 5) Formatura
Quatro Aviões: decolagem na ala; escalonamentos; evoluções em formatura Básica; evoluções
em formatura Cerrada; evoluções em formatura Diamante; evoluções em formatura Cobrinha;
evoluções em formatura Ataque 2; formatura Escalão; formatura Cobrinha Escalonada;
tráfego-pilofe; pouso-pilofe; sinais visuais. 6) Voo Noturno: decolagem; nivelamento; tráfegopouso
direto; arremetida no ar; arremetida no solo; pouso. 7) Voo por instrumentos: decolagem
com transição IFR; subida vetorada; nivelamento; mudança de velocidade na reta; mudança de
velocidade em curva; curvas com 10°, 20° e 30° de inclinação; curvas para proas prédeterminadas;
curvas com 45° de inclinação; recuperação de atitude anormais; curvas padrão
cronometradas com 140 kt e 110 kt; subida e descida com 140 kt; subida e descida com 140 kt
e 1000 ft/min; S vertical A-B-C-D; tráfego A; descida com 180 kt e 1000 ft/min; desorientação
espacial; bloqueio; entrada em órbita; órbita; afastamento; curva base; aproximação final;
procedimento de descida NDB; procedimento de descida VOR; procedimento de descida
ARCO DME; procedimento de descida ILS; procedimento de descida RADAR; procedimento
de descida RNAV; aproximação perdida; fraseologia. 8) Navegação: planejamento de missão;
navegação por contato altante; navegação a baixa altura; consulta à meteorologia / NOTAM;
plano de voo; procedimento de saída-SID; navegação em rota; procedimento de
chegada/STAR; procedimento de descida NDB; procedimento de descida VOR; procedimento
de descida ARCO DME; procedimento de descida ILS; procedimento de descida RADAR;
procedimento de descida PAR; procedimento de descida RNAV; procedimentos para pernoite;
fraseologia.
PRÉ-REQUISITOS: Instrução Técnica da Aeronave – Instrução Básica/ Apronto de Pré-solo
– Instrução Básica / Apronto de Manobras e Acrobacias – Instrução Básica / Apronto de
Formatura – Instrução Básica / Apronto de Voo Noturno – Instrução Básica / Apronto de Voo
por Instrumentos – Instrução Básica / Apronto de Navegação – Instrução Básica / Instrução de
Simulador de Voo – Instrução Básica / Tráfego Aéreo 2 / Navegação Aérea 2.
92/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: INSTRUÇÃO TÉCNICA DA AERONAVE – INSTRUÇÃO BÁSICA
CH INSTRUÇÃO: 40 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 44
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever o funcionamento dos sistemas da aeronave de instrução básica (Cp);
b) descrever as características de voo e limites operacionais da aeronave de instrução básica
(Cp);
c) interpretar os gráficos de desempenho da aeronave de instrução básica (Cp); e
d) descrever os procedimentos normais e de emergência da aeronave de instrução básica (Cp).
EMENTA: 1) Sistemas da aeronave: apresentação da aeronave; grupo motopropulsor; sistema
elétrico; sistema de iluminação; sistema hidráulico e sistema de freios; sistema de combustível;
sistema de ar-condicionado; comandos de voo e flapes; sistema de oxigênio; sistema
anemométrico; equipamentos de comunicação e navegação; assento ejetável, capota e kit de
sobrevivência. 2) Características de voo e desempenho: características de voo e voo em
qualquer tempo; limites e dados de desempenho. 3) Procedimentos: procedimentos normais;
procedimentos de emergência. 4) Normas operacionais: relatórios de voo; equipamento de voo;
instrução na aranha. 5) Fisiologia e doutrina de segurança de voo: SIPAER; fisiologia de voo
(aeromédica).
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 93/153
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: INSTRUÇÃO TÉCNICA DA AERONAVE – INSTRUÇÃO PRIMÁRIA
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever o funcionamento dos sistemas da aeronave de instrução primária (Cp);
b) descrever as características de voo e limites operacionais da aeronave de instrução primária
(Cp);
c) interpretar os gráficos de desempenho da aeronave de instrução primária (Cp); e
d) descrever os procedimentos normais e de emergência da aeronave de instrução primária
(Cp).
EMENTA: 1) Sistemas da aeronave: apresentação da aeronave; motor; hélice; sistema de
lubrificação; sistema de combustível; sistema elétrico; sistema hidráulico; equipamentos de
comunicação e navegação; comandos de voo; sistema pitot-estático; outros instrumentos;
miscelâneas. 2) Características de voo e desempenho: características de voo; limites. 3)
Procedimentos: procedimentos normais; procedimentos de emergência. 4) Normas
operacionais: relatórios de voo; equipamento de voo. 5) Fisiologia e doutrina de segurança de
voo: SIPAER; fisiologia de voo (aeromédica).
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
94/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: ENGENHARIAS
DISCIPLINA: MECÂNICA GERAL
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os princípios da mecânica concernentes à dinâmica da rotação, geometria das
massas e estática do corpo rígido (Cp);
b) identificar os fenômenos de transporte de massa vinculados ao aspecto energético (Cp);
c) identificar os conceitos de equilíbrio, dinâmica e forças atuantes em um fluido (Cp) e;
d) utilizar as definições e leis fundamentais da Mecânica dos Fluidos para explicar as diversas
situações do fluido em repouso e em movimento (Cp);
e) desenvolver o conceito de camada de limite em superfícies aerodinâmicas e aerofólios (Cp);
f) utilizar o estudo da camada limite para a explicar o surgimento das forças aerodinâmicas
(Cp);
g) definir e quantificar as forças aerodinâmicas de sustentação e arrasto sobre um aerofólio
(Cp); e
h) relacionar as forças de sustentação e arrasto na função denominada polar de arrasto (Cp).
EMENTA: 1) Momento de inércia de corpos rígidos. 2) O momento angular e sua
conservação. 3) geometria das massas: conceito e cálculo do centro de massa, do centro de
gravidade e do momento de inércia. 4) Estática do corpo rígido: condições de equilíbrio e
equilíbrio de forças concorrentes e de forças paralelas num plano. 5) Estática dos fluidos:
propriedades e princípios gerais. 6) Cinemática dos fluidos: regimes, tipos de escoamento e
equação da continuidade; Dinâmica de fluidos: equação da energia, equação de Bernoulli e
aplicações. 7) modelo de escoamento na camada limite em superfícies aerodinâmicas e
aerofólios. 8) forças aerodinâmicas produzidas sobre um aerofólio: arrasto e sustentação.
PRÉ-REQUISITOS: Cálculo 2.
ICA 37-736/2019 95/153
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS DA SAÚDE
DISCIPLINA: MEDICINA AEROESPACIAL
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 4 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) distinguir os procedimentos e equipamentos adequados à prevenção e à superação dos
problemas advindos dos efeitos do voo (Cp);
b) solucionar os problemas fisiológicos decorrentes das atividades de voo, de competência
do piloto (Ap);
c) empregar os equipamentos e sistemas de proteção ao organismo em voo (Ap);
d) identificar os efeitos do voo sobre o organismo (An); e
e) avaliar a importância dos conhecimentos sobre a fisiologia aeroespacial para a segurança de
voo (Va).
EMENTA: 1) Medicina aeroespacial: hipóxia; hiperventilação; disbarismos; pressurização e
descompressão; ilusões e desorientações em voo; visão noturna; aerocinetose; acelerações;
sobrecarga autoprovocada e fadiga de voo. 2) Fase prática: câmara de altitude; cadeira de
barany; torre de ejeção simulada; visão noturna.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
96/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
DISCIPLINA: METEOROLOGIA
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) interpretar os conceitos fundamentais dos parâmetros meteorológicos utilizados em
meteorologia aeronáutica (Cp);
b) utilizar informações meteorológicas operacional METAR nas atividades aéreas (Ap);
c) valorizar a importância da Meteorologia para a atividade aérea (Va);
d) interpretar os conceitos dos fenômenos meteorológicos significativos que possam por em
risco a atividade aérea (Cp);
e) utilizar informações meteorológicas operacionais (Ap); e
f) justificar a importância do estudo dos fenômenos meteorológicos significativos à
atividade aérea (Va).
EMENTA: 1) Elementos de Meteorologia: Altimetria; Circulação Atmosférica; Umidade
Atmosférica; Equilíbrio Atmosférico; Nebulosidade. 2) Fenômenos meteorológicos
significativos: sistemas frontais; restrições à visibilidade; turbulência; formação de gelo em
aeronaves; trovoada.3) Informações Meteorológicas operacionais: serviço de meteorologia
aeronáutica; mapas meteorológicos de previsão; mensagens de vigilância meteorológica;
código de cores meteorológicas para operações militares; Código METAR e SPECI; Código
TAF; fraseologia VOLMET.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 97/153
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: MOTORES AERONÁUTICOS
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever a finalidade dos componentes do motor de quatro tempos (Cn);
b) descrever os tempos de funcionamento do motor de quatro tempos(Cn);
c) explicar o funcionamento dos sistemas do motor (Cp);
d) interpretar os fatores interferentes na potência efetiva do motor (Cp);
e) explicar os princípios básicos dos turbopropulsores e seus componentes (Cp);
f) explicar o funcionamento dos componentes dos turbopropulsores aeronáuticos (Cp);
g) explicar os conceitos básicos associados com escoamento em bocais e difusores (Cp);
h) explicar os parâmetros e os fatores que afetam o desempenho dos turbopropulsores (Cp);
i) Explicar os componentes e o funcionamento do motor IO540K1D5 usado na aeronave T-25
(Cp);
j) Explicar os componentes e o funcionamento do motor PT6-27C usado na aeronave T-27
(Cp); e
k) Descrever noções elementares de manutenção de motores aeronáuticos (Cp).
EMENTA: 1) Componentes Básicos do Motor. 2) Motor Convencional. 3) Sistemas do Motor
Convenciona e seus Componentes. 4) Desempenho do Motor a Combustão Interna. 5) Motor
de Turbina a Gás. 6) Componentes dos Turbopropulsores. 7) Escoamento em Bocais e
Difusores e Desempenho do Motor a Jato. 8) MOTOR IO540K1D5. 9) MOTOR PT6-27C. 10)
Manutenção de Motores Aeronáuticos.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
98/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: NAVEGAÇÃO AÉREA 1
CH INSTRUÇÃO: 80 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 84
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os conceitos geográficos da superfície da Terra e suas representações (Cp);
b) identificar os princípios de funcionamento dos instrumentos de voo (Ap);
c) interpretar os dados fornecidos pelos instrumentos de bordo, necessários à navegação aérea e
ao voo visual (Ap);
d) interpretar as cartas e publicações necessárias ao planejamento e execução da navegação
aérea visual (Ap);
e) planejar missões de navegação por contato (Ap);
f) identificar os sistemas de navegação aérea existentes (Cn);
g) interpretar as cartas e publicações necessárias ao planejamento e execução da navegação
aérea visual (Cp);
h) planejar missões de navegação visual (Si); e
i) planejar missões de navegação a baixa altura (Si).
EMENTA: 1) Conceitos geográficos da superfície da terra e suas representações: superfície da
terra e sua apresentação; representação gráfica da terra; fusos horários; magnetismo terrestre;
instrumento de voo; instrumentos magnéticos; instrumentos do sistema giroscópico;
instrumentos do sistema pitot-estático; instrumentos do grupo de motor e miscelânea; auxílios
eletrônicos a navegação. 2) Informações de ROTAER, NOTAM, AIP MAP e AIP BRASIL:
ROTAER, NOTAM, AIP MAP e AIP BRASIL. 3) Navegação Aérea: Cartas Aeronáuticas:
Localização de pontos em uma carta; aplicação da navegação aérea. 4) Sistemas de navegação
aérea: Planejamento e Traçado de Mapa; Navegação por Contato.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 99/153
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: NAVEGAÇÃO AÉREA 2
CH INSTRUÇÃO: 40 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 44
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os sistemas CNS e ATM (Cp);
b) aplicar as técnicas necessárias ao voo por instrumentos básico e avançado (Ap);
c) interpretar as cartas e publicações necessárias ao planejamento e execução da navegação
rádio, sistemas de navegação dependente e autossuficiente (Ap);
d) planejar missões de navegação rádio (sistemas de navegação dependente e autossuficiente)
(Ap); e
e) planejar missões de navegação altante e baixa altura (Ap).
EMENTA: 1) Instrução de voo por instrumentos básicos e avançados: ADF; VOR/DME;
TRANSPONDER; ILS; ASR/PAR sistemas de navegação própria (INERCIAL, DOPLLER E
GNSS; voo por instrumentos básicos e avançados; procedimentos de aproximação e de saída
por instrumentos. 2) Cartas e Publicações: ERC e ARC; AIP Brasil e AIP MAP; Navegação
Aérea; Planejamento de Navegação Altante-WAC; Planejamento de Navegação à Baixa
Altura-CAP; Planejamento de Navegação Rádio; 3) Manuseio de publicações aeronáuticas.
PRÉ-REQUISITOS: Navegação Aérea 1.
100/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: SEGURANÇA DE VOO
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) apresentar os sistemas (SIPAER e SGSO) e os modelos de análise e gerenciamento de risco
que norteiam as ações de prevenção de acidentes aéreos, bem como suas abordagens (Cp);
b) apresentar o conceito de Cultura de Segurança (Cp);
c) contextualizar os princípios e a filosofia SIPAER, para viabilizar a aplicação prática dos
conceitos através da apresentação de ferramentas para coleta de dados e de técnicas para
prevenção de acidentes (Cp);
d) apresentar os riscos específicos da aviação e os programas de prevenção associados (Cp);
e) identificar as reações físicas do corpo humano e seus aspectos psicológicos durante a
atividade aérea para identificação dos perigos e prevenção de acidentes (Cp);
f) apresentar os aspectos jurídicos relacionados aos conceitos de erro e violação na aviação
(Cp);
g) disponibilizar os métodos utilizados pelo sistema SIPAER para prevenção de acidentes em
organizações militares e seus respectivos aeródromos (Cp); e
h) identificar fatores contribuintes em acidentes aeronáuticos envolvendo aeronaves de
instrução da AFA (Cp).
EMENTA: 1) Histórico, Organizações participantes, o SIPAER, o SGSO e os conceitos de
segurança. 2) Ferramentas de relato e de prevenção de acidentes. 3) Fatores Humanos e
Fisiologia na segurança de voo. 4) Cultura de Segurança. 5) Risco de Fauna. 6) F.O.D. 7)
Segurança em área operacional. 8) LOC-I (Loss of control – in flight). 9) ALAR (Approach
and Landing Accident Reduction). 10) CFIT (Controlled flight into Terrain). 11) Runway
Incursion/Excursion. 12) Meteorologia – Windshear. 13) CRM. 14) Programa de Prevenção
de Acidentes Aeronáuticos (PPAA). 15) Plano de Emergência Aeronáutica em Aeródromo
(PEAA). 16) Estudo de Caso de Aeronaves de Instrução. 17) Aspectos Jurídicos de
Ocorrências Aeronáuticas.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 101/153
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) interpretar os fenômenos relacionados com o campo elétrico e campo magnético (Cp); e
b) identificar as propriedades básicas das ondas eletromagnéticas e dos sistemas de
comunicação (Cp).
EMENTA: 1) Eletromagnetismo: Campo Elétrico; Potencial Elétrico; Lei de Gauss; Campo
Magnético; Lei de Faraday; Lei de Ampère-Maxwell; Lei de Gauss para o Campo Magnético;
Equações de Maxwell e Equações de Ondas Eletromagnéticas. 2) Sistemas de comunicação:
introdução aos sistemas de comunicação; sistema de transmissão e recepção com AM; sistema
de transmissão e recepção com FM. 2) Sistemas de auxílio à navegação aérea: sistema
NDB/ADF; sistema VOR; sistema ILS; sistema DME; sistema radar.
PRÉ-REQUISITOS: Cálculo 1 e Cálculo 2.
102/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: ENGENHARIAS
DISCIPLINA: TEORIA DE VOO 1
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever os conceitos básicos da Teoria de Voo de Baixa Velocidade (Cp);
b) identificar as estruturas de um avião (Cp);
c) interpretar as forças que atuam em um avião (Ap);
d) interpretar os controles de voo de uma aeronave (Ap);
e) interpretar os conceitos de estabilidade estático e dinâmica (Ap);
f) analisar as fases de subida, voo de cruzeiro, descida, voo planado, voo em curva, decolagem
e pouso (An); e
g) analisar fator de carga na aeronave, atitudes anormais e cálculo de peso e balanceamento
(An).
EMENTA: 1) Conceitos Básicos: Noções de física; leis de Newton; Princípio de Bernoulli;
Atmosfera; Sistema de Pitot Estático; 2) Estruturas de um avião: O avião, aerofólios e asas; 3)
Forças que atuam sobre um avião: Peso; sustentação, arrasto e tração; 4) Controles de voo:
Controles primários de voo; controles secundários de voo; 5) Estabilidade: Estabilidade
estática; estabilidade dinâmica; estabilidade longitudinal; estabilidade lateral; estabilidade
direcional; 6) Subida: Tipos de subida; performance na subida; efeito do vento na subida; 7)
Cruzeiro: Performance em cruzeiro; velocidades de cruzeiro; efeito do vento em cruzeiro; 8)
Descida e voo planado: Performance em voo planado; efeito do vento em voo planado;
velocidade final; 9) Voo em curva: Performance na curva; curva coordenada, realizando uma
curva; 10) Decolagem e pouso: Decolagem, pouso; 11) Fator de Carga e limitações da
aeronave: Fator de carga em manobras; limitação da aeronave; 12) Atitudes anormais:
Parafuso; Esteira de turbulência; 13) Peso e balanceamento: Termos e definições; cálculo de
balanceamento da aeronave.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 103/153
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: ENGENHARIAS
DISCIPLINA: TEORIA DE VOO 2
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) explicar e discutir o estudo geral do desempenho geral de aviões a reação e a hélice, a partir
das Curvas de Desempenho (Cp);
b) distinguir e explicar os fatores que exercem influência sobre a Mecânica de Voo
(desempenho) (Cp);
c) explicar e quantificar os fatores que influem e determinam a Qualidade de Voo (estabilidade
e controle) (Cp);
d) interpretar e explicar as teorias relacionadas à aerodinâmica de alta velocidade e supersônica
(Cp);
e) explicar o surgimento das forças aerodinâmicas no voo supersônico (Cp);
f) descrever o desenvolvimento teórico da aerodinâmica de asa rotativa, ao longo do século XX
(Cp); e
g) descrever as configurações do helicóptero moderno e suas principais características e
operação (Cp).
EMENTA: 1) Estabilidade: Estabilidade Estática e Dinâmica; Estabilidade Longitudinal;
Corda Média Aerodinâmica e Limites de Centragem; Estabilidade Lateral e Direcional;
Parafusos. 2) Estudo Geral do Desempenho: Tração e Potência Necessárias -Influências; Voo
Planado e Descida com Tração - Aviões a Hélice e a Reação; Voo Ascendente - Aviões a
Hélice e a Reação; Desempenho em Cruzeiro - Aviões a Hélice e a Reação; Decolagens e
Pousos - Principais Influências.3) Voo em Alta Velocidade: Escoamento Compressível; Mach
Crítico e Enflechamento; Efeitos Aeroelásticos e Limites Operacionais; Fluxo Supersônico e
Sustentação; Onda de Choque e Arrasto de Onda. 4) O Helicóptero: Desenvolvimento
Histórico - La Cierva e Sykorsky; o Helicóptero Moderno - Configurações; Características
Gerais e Operação.
PRÉ-REQUISITOS: Teoria de Voo 1.
104/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: TRÁFEGO AÉREO 1
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 64
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever as atribuições dos órgãos do Serviço de Proteção ao Voo (Cn);
b) descrever o serviço de controle de área que envolve o voo visual (Cn);
c) descrever o serviço de controle de aproximação que envolve o voo visual (Cn);
d) descrever o serviço de controle de aeródromo que envolve o voo visual (Cn);
e) descrever as regras de tráfego aéreo para circulação operacional militar (Cn);
f) descrever o serviço de informação de voo que envolve o voo visual (Cn);
g) identificar as atribuições da sala de informações aeronáuticas de aeródromo (Cn);
h) identificar a procedência das instruções adotadas no Sistema de Tráfego Aéreo Brasileiro –
ICAO (Cn);
i) explicar as definições e abreviaturas mais utilizadas (Cp);
j) interpretar as regras do ar e regras gerais (Cp);
k) interpretar as regras de voo visual (Cp);
l) interpretar regulamentos, normas e procedimentos relativos aos serviços de tráfego aéreo que
envolve um voo visual (Cp);
m) explicar o serviço de alerta (Cp);
n) interpretar o serviço de vigilância ATS (Cp);
o) empregar corretamente a fraseologia padrão para o voo visual (Ap);
p) preparar corretamente um plano de voo sob regras visuais (Ap); e
q) preparar corretamente mensagens ATS (Ap).
EMENTA: 1) ICA 100-12 regras do ar e ICA 100-37 serviços de tráfego aéreo: espaço aéreo
brasileiro; serviço de proteção ao voo; regras gerais; regras do ar para voo visual; definições e
abreviaturas; indicadores de localidade; estrutura do espaço aéreo brasileiro; esteira de
turbulência; serviços de tráfego aéreo; serviço de informação de voo e alerta; serviço de
controle de área; serviço de controle de aproximação; serviço de controle de aeródromo;
serviço de alerta; serviço de vigilância ATS; voo VFR limitações, restrições e condições; luzes
aeronáuticas de superfície e sinais para tráfego de aeródromo; fraseologia aplicável ao voo
visual. 2) ICA 100-11 plano de voo e MCA 100-11 preenchimento dos formulários do plano de
voo: plano de voo; preenchimento do plano de voo. 3) ICA 100-15 mensagens ATS:
mensagem ATS; classificação; mensagem CHG, CNL E DLA. 4) ICA 100-13: regras de
tráfego aéreo para circulação operacional militar. 5) ICA 53-2: sala de informações
aeronáuticas de aeródromo.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 105/153
EIXO TEMÁTICO:
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
ÁREA: CIÊNCIAS AERONÁUTICAS
DISCIPLINA: TRÁFEGO AÉREO 2
CH INSTRUÇÃO: 30 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 34
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) descrever regras de voo por instrumento (Cn);
b) descrever o serviço de controle de área que o voo por instrumento (Cn);
c) descrever o serviço de controle de aproximação que envolve o voo por instrumento (Cn);
d) descrever o serviço de controle de aeródromo que envolve o voo por instrumento (Cn);
e) descrever o serviço de informação de voo que envolve o voo por instrumento (Cn);
f) descrever o sistema de pouso por instrumentos de precisão (Cn);
g) explicar o serviço de trafego aéreo para voo por instrumento (Cp);
h) interpretar as regras do ar para voo por instrumento (Cp);
i) interpretar o serviço de vigilância ATS que envolve o voo por instrumento (Cp);
j) empregar corretamente a fraseologia padrão utilizada no voo por instrumento (Ap);
k) preparar corretamente diferentes tipos de plano de voo (Ap); e
l) preparar corretamente mensagens ATS que envolvam voo por instrumento (Ap).
EMENTA: 1) ICA 100-12 e ICA 100-37: designação e configuração do espaço aéreo; espaços
aéreos controlados; separação vertical; nível mínimo IFR; cruzamento de aerovias; serviço de
controle de aproximação; procedimentos de espera e prioridade de aproximação; ajuste de
altímetro QNE; serviço de controle de aeródromo; suspensão de operações VFR; suspensão das
operações de decolagem IFR; serviços radar: vigilância e vetoração; regras para o voo IFR. 2)
Sistema de Pouso por Instrumento. 3) Fraseologia VOLMET. 4) Regras de Tráfego Aéreo pra
Circulação Operacional Militar. 5) Plano de Voo e Preenchimento dos Formulários de Plano de
voo. 6) Mensagem ATS. 7) Código Brasileiro de Aeronáutica.
PRÉ-REQUISITOS: Tráfego Aéreo 1.
106/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO 1
CH INSTRUÇÃO: 50 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 50
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os tipos, características, princípios de funcionamento e aplicação das armas
individuais adotadas pela Força Aérea (Cn);
b) identificar a munição adequada para os vários tipos de armas portáteis (Cp);
c) identificar as características do fuzil automático HK–33 (Cp);
d) identificar as características da pistola Taurus PT-92 (Cp);
e) identificar os termos técnicos utilizados na instrução de tiro (Cp);
f) identificar os procedimentos a serem adotado sem situações de avarias, extravio e roubo de
armas e munições (Cp);
g) aplicar as normas de segurança com a arma no estande de tiro (Ap);
h) valorizar a responsabilidade atribuída ao militar, em especial ao Oficial, quanto ao porte e
uso adequado e judicioso do armamento individual (Va);
i) valorizar as normas de segurança e procedimentos para realização do tiro com o fuzil
automático HK – 33 (Va);
j) valorizar as normas de segurança e procedimentos para realização do tiro com a pistola
Taurus PT-92 (Va);
k) desmontar e montar o fuzil automático HK – 33 (Rm);
l) desmontar e montar a pistola Taurus PT-92 (Rm);
m) praticar o tiro de acordo como MCA 50-1 "Programa de Instrução de Tiro" (Rc);
n) identificar as características da Carabina de pressão 4,5 mm (Cp); e
o) valorizar as normas de segurança e procedimentos para realização do tiro com a Carabina de
pressão 4,5 mm (Va).
EMENTA: 1) Instrução Geral de Tiro: noções gerais sobre armas de fogo; termos técnicos;
procedimentos com a arma, regras de segurança; fundamentos do tiro. 2) Carabina de pressão
4,5 mm: instrução preparatória de tiro; tiro militar básico. 3) Fuzil automático HK-33 5,56 mm:
instrução preparatória de tiro; tiro militar básico. 4) Pistola Taurus PT-92 9mm: instrução
preparatória de tiro; tiro militar básico.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 107/153
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO 2
CH INSTRUÇÃO: 10 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 10
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os tipos, características, princípios de funcionamento e aplicação das armas
individuais adotadas pela Força Aérea (Cn);
b) identificar a munição adequada para os vários tipos de armas portáteis (Cp);
c) identificar os termos técnicos utilizados na instrução de tiro (Cp);
d) identificar os procedimentos a serem adotados em situações de avarias, extravio e roubo
de armas e munições (Cp);
e) identificar as características da pistola Taurus PT-92 (Cp);
f) desmontar e montar a pistola Taurus PT-92 (Rm);
g) valorizar as normas de segurança e procedimentos para realização do tiro com a pistola
Taurus PT-92 (Va);
h) aplicar as normas de segurança com a arma no estande de tiro (Ap);
i) praticar o tiro de acordo como MCA50-1 "Programa de Instrução de Tiro" (Rc); e
j) valorizar a responsabilidade atribuída ao militar, em especial ao Oficial, quanto ao porte e
uso adequado e judicioso do armamento individual (Va).
EMENTA: 1) Pistola Taurus PT-92 9mm: instrução preparatória de tiro; tiro militar básico.
PRÉ-REQUISITOS: Armamento, Munição e Tiro
108/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO 3
CH INSTRUÇÃO: 20 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 20
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os tipos, características, princípios de funcionamento e aplicação das armas
individuais adotadas pela Força Aérea (Cn);
b) identificar a munição adequada para os vários tipos de armas portáteis (Cp);
c) identificar os termos técnicos utilizados na instrução de tiro (Cp);
d) identificar os procedimentos a serem adotados em situações de avarias, extravio e roubo de
armas e munições (Cp);
e) identificar as características da espingarda Gaugio 36 (Cp);
f) identificar as características do fuzil automático HK-33 (Cp);
g) identificar as características da pistola Taurus PT-92 (Cp);
h) valorizar as normas de segurança e procedimentos para realização do tiro com espingarda
Gaugio 36 (Va);
i) valorizar as normas de segurança e procedimentos para realização do tiro com o fuzil
automático HK-33 (Va);
j) valorizar as normas de segurança e procedimentos para realização do tiro com a pistola
Taurus PT-92 (Va);
k) desmontar e montar o fuzil automático HK-33 (Rm);
l) desmontar e montar a pistola Taurus PT-92 (Rm);
m) desmontar e montar a espingarda Gaugio 36 (Rm);
n) aplicar as normas de segurança com a arma de fogo no estande de tiro (Ap);
o) praticar o tiro de acordo como MCA 50 -1 "Programa de Instrução de Tiro" (Rc); e
p) valorizar a responsabilidade e atribuída ao militar, em especial ao Oficial, quanto ao porte e
uso adequado e judicioso do armamento individual (Va).
EMENTA: 1) Fuzil automático HK-33 5,56 mm: instrução preparatória de tiro; tiro militar
básico. 2) Pistola Taurus PT-92 9mm: instrução preparatória de tiro; tiro militar avançado
nível 1. 3) Espingarda Gaugio 36: instrução preparatória de tiro; tiro militar básico.
PRÉ-REQUISITOS: Armamento, Munição e Tiro 2.
ICA 37-736/2019 109/153
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: ARMAMENTO, MUNIÇÃO E TIRO 4
CH INSTRUÇÃO: 20 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 20
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) aplicar as normas de segurança com a arma de fogo no estande de tiro (Ap);
b) valorizar a responsabilidade atribuída ao militar, em especial ao Oficial, quanto ao porte e
uso adequado e judicioso do armamento individual (Va); e
c) praticar o tiro de acordo como MCA 50 -1 "Programa de Instrução de Tiro" (Rc).
EMENTA: 1) Pistola Taurus PT-92 9mm: instrução preparatória de tiro; tiro avançado nível
2.
PRÉ-REQUISITOS: Armamento, Munição e Tiro 3.
110/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: ATIVIDADE DE CAMPANHA 1
CH INSTRUÇÃO: 80 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 80
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) empregar as técnicas individuais básicas para o combate (Ap);
b) executar, em campanha, as técnicas, táticas e procedimentos básicos empregados pelo
combatente terrestre (Rc);
c) valorizar a importância do treinamento físico militar como fundamento do desempenho
ideal em situação de combate (Va);
d) valorizar a necessidade da manutenção orgânica do armamento em campanha (Va); e
e) valorizar a tenacidade, a rusticidade, o espírito de corpo e a organização como qualidades
fundamentais nas atividades de campo (Va).
EMENTA: 1) Aprestamento Individual: composição dos fardos; preparação, cuidados e
limpeza do equipamento e do armamento. 2) O Terreno: conhecimento e nomenclatura do
terreno; valor militar dos acidentes e interpretação de indícios; avaliação de distâncias;
descoberta e designação de alvos e objetivos.3) Progressão no Terreno: processos de
progressão; utilização de cobertas e abrigos; utilização do terreno para observar, atirar e
progredir. 4) Navegação Terrestre: emprego da bússola; processo expedito de orientação;
técnicas de navegação; aferição de passos; pista de navegação terrestre diurna e noturna. 5)
Proteção do Combatente: saúde e higiene em campanha; camuflagem. 6) Missões Individuais:
o vigia, o esclarecedor e o atirador de emboscada. 7) Marchas a Pé: tipos de marcha,
planejamento, fatores influenciadores e a preparação individual para as marchas; execução das
marchas. 8) Estacionamentos: formas de estacionamento; escolha, higiene e segurança dos
locais de estacionamento.9) Primeiros Socorros: noções básicas e técnicas de imobilização em
campanha; salvamento de afogados; transporte de feridos; animais peçonhentos. 10)
Maneabilidade para o Combate: óculos de visão noturna; acuidade auditiva, visual, olfativa e
tátil (AAVOT); silenciamento de sentinelas; nós e amarrações; transposição de obstáculos.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 111/153
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: ATIVIDADE DE CAMPANHA 2
CH INSTRUÇÃO: 50 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 50
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) empregar as técnicas individuais e coletivas de combate terrestre até o escalão grupo de
combate (Ap);
b) valorizar a capacidade de manter-se em ação continuadamente, a fim de executar uma
tarefa vencendo as dificuldades encontradas (Va);
c) identificar os atributos afetivos da liderança militar em campanha (Va);
d) valorizar a capacidade de liderar, orientar e propiciar modificações nas atitudes dos
membros de um grupo, visando o cumprimento da missão imposta (Va); e
e) compor um grupo de combate para a realização de ações ofensivas e defensivas em
campanha (Rc).
EMENTA: 1) Navegação Terrestre: formas do terreno e representações do relevo;
declividade; cartas e convenções cartográficas; escalas, direção e azimute; designação e
locação de pontos na carta; emprego da bússola e do GPS; aferição de passos. 2) Grupo de
Combate: organização e atribuições; formações e técnicas de progressão; processo de
execução dos fogos; maneabilidade em grupo. 3) Noções de Patrulha: organização; conduta
das patrulhas; planejamento e preparação; ação em combate.4) Técnicas Especiais: técnicas
de descida vertical; transporte de cargas; transposição de obstáculos; tiro de ação reflexa;
infiltração aquática; evacuação aeromédica; fortificação de campanha. 5) Estacionamentos:
segurança dos locais de estacionamento e bivaque.
PRÉ-REQUISITOS: Atividade de Campanha 1 e Armamento, Munição e Tiro 3.
112/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: CONDUTA MILITAR E CIVIL
CH INSTRUÇÃO: 10 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 10
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os procedimentos afetos à conduta militar, civil e afetiva (Cp);
b) empregar sexualidade consciente na vida cotidiana (Ap);
c) valorizar a importância da conduta exemplar tanto no meio militar como civil, bem como,
com relação aos relacionamentos afetivos (Va); e
d) estabelecer os fundamentos da Doutrina militar de Defesa Cibernética, proporcionando
unidade de pensamento sobre o assunto, no âmbito do Ministério da Defesa (Cp).
EMENTA: 1) Conduta Civil I: Mentira, Omissão e Furto; Gerenciamento de Recursos
Financeiros. 2) Conduta Afetiva I: Sexualidade; Relacionamento Afetivo; Métodos
Contraceptivos; Gravidez Não Planejada; Aborto; Família como Instituição Social. 3)
Conduta Militar II: Disciplina Consciente; Conceito Horizontal (2º ano). 4) Conduta Civil II:
Etiqueta (Rancho). 5) Conduta Militar III: PTL; Iniciativa, Julgamento e Decisão; Prática de
Plataforma. Defesa Cibernética (3º ano) 6) Conduta Militar IV: Conduta do Oficial
Subalterno (4º ano); Ficha CPO; LMR; Ficha FAG.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 113/153
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: DOUTRINA MILITAR
CH INSTRUÇÃO: 10 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 10
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar a organização dos Comandos Militares e do Ministério da Defesa (Cn);
b) identificar os diferentes tipos de tarefas e atribuições afetas ao Oficial da FAB nos
primeiros anos de carreira (Cp);
c) valorizar a conduta ideal, os atributos de caráter e as virtudes da Profissão Militar (Va);
d) valorizar a importância do conhecimento e atualização da Legislação Militar (Va);
e) explicar a organização dos Comandos Militares (Cp); e
f) identificar a utilização do Espaço Aéreo nas operações conjuntas, por meio de
procedimentos padronizados pelo Ministério da Defesa (Cp).
EMENTA:
1) Organização das Forças Armadas: Organização do Ministério da Defesa; Organização do
Comando da Marinha; Organização do Comando do Exército; Organização do Comando da
Aeronáutica. 2) Temas Doutrinários Complementares 1º Esquadrão: Organograma do
COMAER/Hierarquia na FAB. 3) Temas Doutrinários Complementares 2º Esquadrão:
Cuidados com o Material Aeronáutico; Patrono da FAB e da Aeronáutica; Civismo e Culto
das Tradições Históricas; Valorização do Estudo. 4) Temas Doutrinários Complementares 3º
Esquadrão: Doutrina Básica da Força Aérea; Sistema de Tráfego Aéreo; Sistema de Defesa
Aérea; Missões Conjuntas e Combinadas; Reciclagem de regulamento: Estatuto dos
Militares; 5) Temas Doutrinários Complementares 4º Esquadrão: Próprio Nacional
Residencial; Movimentação de Oficiais; Drogadição Alcoolismo e Tabagismo; Natureza
Jurídica do Aspirante; Plano de Carreira; Medidas de coordenação espaço aéreo. 6) Doutrina
Militar de Defesa Cibernética. 7) Medidas de Coordenação de Espaço Aéreo em Operações
Conjuntas.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
114/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: ESTÁGIO DE ADAPTAÇÃO MILITAR (EAM)
CH INSTRUÇÃO: 260 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 260
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar a legislação comum às Forças Armadas e a específica do COMAER e seus
conteúdos básicos (Cn);
b) identificar na legislação comum às Forças Armadas e na específica do COMAER, capítulos
e artigos nos quais se enquadrem assuntos e situações dadas (Cp);
c) aplicar, na vida cotidiana, no que couber, os preceitos contidos na legislação comum às
Forças Armadas e na específica do COMAER (Ap);
d) valorizar a importância do conhecimento e atualização constante quanto à legislação comum
às Forças Armadas e específicas do COMAER, para um desempenho eficaz, no seu âmbito
profissional militar (Va);
e) interpretar as normas e deveres do Cadete na vida acadêmica (Cp);
f) identificar as vozes de comando e os toques de corneta correspondentes (Rm);
g) praticar exercícios de ordem unida desarmada, a pé firme e em movimento (Rm);
h) integrar uma tropa em formatura (Rm);
i) demonstrar boa atuação em formaturas e solenidades como integrante de tropa (Rm);
j) comandar fração de tropa em formatura (Ap);
k) valorizar a prática da Ordem Unida como meio eficaz de desenvolvimento e demonstração
de espírito de corpo, disciplina e organização (Va);
l) valorizar a importância da conduta exemplar tanto no meio militar como civil (Va);
m) identificar os procedimentos afetos à conduta militar e civil (Cp);
n) interpretar as normas e deveres do Cadete na vida acadêmica (Cp);
o) identificar os cursos oferecidos pela Academia da Força Aérea (Cn);
p) valorizar a conduta ideal, os atributos de caráter e as virtudes da profissão militar (Va);
q) identificar a estrutura hierárquica do COMAER, da AFA, do CCAER e da Cadeia de
liderança de Cadetes (CLC) (Cp);
r) valorizar a importância dos conhecimentos afetos à legislação militar (Va);
s) identificar a importância de o indivíduo ter um procedimento ilibado em sua vida particular,
respaldando sua vida profissional (Og);
t) identificar as peculiaridades e as normas dos serviços diários no Corpo de Cadetes da
Aeronáutica (Cn);
u) distinguir as características da profissão militar (Cp);
v) valorizar a conduta ideal, os atributos de caráter e as virtudes da profissão militar (Va);
w) valorizar a prática da atividade física diária (Va);
x) executar exercícios que desenvolvam as capacidades físicas de força, flexibilidade,
coordenação, velocidade e resistência (Rm);
ICA 37-736/2019 115/153
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: ESTÁGIO DE ADAPTAÇÃO MILITAR (EAM)
CH INSTRUÇÃO: 260 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 260
CONTINUAÇÃO...
y) valorizar os atributos inerentes à liderança, espírito de corpo, rusticidade, pontualidade,
persistência, resistência à frustração, coragem, autoconfiança, controle emocional, senso de
organização do tempo e das coisas, decisão e camaradagem (Va);
z) identificar técnicas de natação (Pr);
aa) valorizar a necessidade de executar as diferentes técnicas de defesa pessoal (Va); e
bb) participar de jogos coletivos (Re).
EMENTA: 1) Legislação militar Primária: RCONT; RDAER; RUMAER; NPA; Manual do
Cadete; 2) Ordem unida desarmada: introdução à ordem unida; movimentos a pé firme; ordem
unida em movimento; 3) Conduta militar e civil: código de honra; lema do cadete; programa de
treinamento militar; reprovação e desligamento; conceito horizontal; boa educação; discrição e
conduta civil; PFV; 4) Profissão militar: conceito e características da vida militar; organograma
do CCAER e da CLC; organograma do COMAER e da AFA; apresentação do CFOAV,
CFOINT e CFOINF; serviços de escala no 1º Ano; 5) Treinamento cardiopulmonar e
neuromuscular: corrida de longa distância; fartlek; corrida intervalada; musculação; circuittraining;
treino de flexibilidade; 6) Treinamento utilitário: orientação; pista de cordas; ginástica
armada; natação do pentatlo militar; pentatlo aeronáutico; pista do pentatlo militar; defesa
pessoal; 7) Treinamento complementar: tiro: armas curtas; tiro: armas longas; atletismo:
arremessos, corrida, barreiras e saltos; natação, esgrima; judô; triatlo; basquetebol; futebol;
pólo aquático; voleibol; grandes jogos; 8) Ciclo de Palestras: atividade física e qualidade de
vida; suplementos alimentares e esteroides anabolizantes; programa de controle de peso; DST;
segurança no trânsito; cuidados médicos e higiene: aplicações ao EAM; orientações
fisioterápicas aplicadas ao EAM; intimidação sistemática, assédio moral e assédio sexual; 9)
Atividades complementares: apresentação do comandante do CCAER e do comando do 1º
Esquadrão; apresentação do serviço de assistência religiosa; apresentação da seção de doutrina
do CCAER; apresentação da seção de psicologia do CCAER; apresentação da seção de
instrução militar do CCAER; apresentação da seção de avaliação da Divisão de Ensino;
apresentação da sociedade dos Cadetes da Aeronáutica; apresentação da Esquadrilha de Voo a
Vela; atividades administrativas; reuniões com o comando do esquadrão; criação da bolacha,
grito de guerra e nome da turma; formatura de entrega de platinas.
PRÉ-REQUISITOS: Matrícula no CFOAV/CFOINT/CFOINF.
116/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: INSTRUÇÃO DE SALTO DE EMERGÊNCIA
CH INSTRUÇÃO: 50 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 50
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) executar corretamente o abandono de uma aeronave militar em voo com a utilização de
paraquedas semiautomático (Rc);
b) executar em tempo hábil os procedimentos de emergência relativos às diversas situações que
possam ocorrer antes, durante e após o abandono da aeronave (Rc);
c) empregar com segurança os procedimentos de aterragem nos diversos tipos de terrenos e, se
necessário, as manobras para evitar o arrastamento (Rc);
d) valorizar os atributos da tenacidade, rusticidade, determinação e coragem como qualidades
fundamentais nas atividades militares (Va); e
e) valorizar a importância do treinamento físico militar para a realização do salto de
paraquedas (Va).
EMENTA: 1) Equipamentos: equipamento da área de estágio; equipamento para o salto;
recolhimento de paraquedas na ZL. 2) Técnicas de Controle do Paraquedas: navegação;
emergências; arrastamento. 3) Aterragem: tipos e técnicas de aterragens. 4) Procedimentos no
Avião: normas de embarque e desembarque; procedimentos de saída da aeronave.5)
Treinamento Físico Militar Paraquedista: corrida; pista de cordas; ginástica básica. 6) Salto de
Paraquedas: preparação; salto e reorganização na ZL.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 117/153
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: INSTRUÇÃO DE SOBREVIVÊNCIA NA SELVA
CH INSTRUÇÃO: 70 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 70
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) empregar as técnicas de sobrevivência na selva, sob condições especiais de dificuldades e
tensão (Ap);
b) executar os procedimentos e técnicas de sobrevivência na selva para resguardar-se das
adversidades climáticas ou de situações hostis (Rc); e
c) valorizar a capacidade individual de liderança e o desenvolvimento dos atributos essenciais
para a sobrevivência após um acidente aéreo em ambiente de selva (Va).
EMENTA: 1) Aspectos Gerais da Sobrevivência: ações imediatas e subsequentes;
conservação da saúde; contato com indígena. 2) Deslocamentos na Selva: pista de desvio
lateral.3) Proteção na Selva: abrigos. 4) Alimentação na Selva: obtenção de água; obtenção de
fogo; alimentos de origem vegetal; alimentos de origem animal; armadilhas para caça e pesca.
5) Sobrevivência: exercício prático.
PRÉ-REQUISITOS: Atividade de Campanha 1 e Armamento, Munição e Tiro 3.
118/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: INSTRUÇÃO DE SOBREVIVÊNCIA NO MAR
CH INSTRUÇÃO: 60 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 60
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) empregar as técnicas de sobrevivência no mar, sob condições especiais de dificuldades e
tensão (Ap);
b) executar os procedimentos e técnicas de sobrevivência no mar para resguardar-se das
adversidades climáticas ou de situações hostis (Rc); e
c) valorizar a capacidade individual de liderança e o desenvolvimento dos atributos essenciais
para a sobrevivência após um acidente aéreo no mar (Va).
EMENTA: 1) Aspectos Gerais da Sobrevivência: amerrissagem; ações imediatas e
subsequentes; salvamento e recuperação de afogados; sobreviventes e a jornada sobre o mar;
conservação da saúde. 2) Resgate no Mar: sistema de busca e salvamento da Aeronáutica
(COSPAS-SARSAT); processos de sinalização e comunicação. 3) Proteção no Mar:
equipamentos e bote salva-vidas; natação utilitária. 4) Alimentação no Mar: obtenção de água e
alimentos. 5) Sobrevivência: exercício prático.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 119/153
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO MILITAR 1
CH INSTRUÇÃO: 20 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 24
OBJETIVOS ESPECÍFCOS:
a) identificar a legislação específica do Comando da Aeronáutica e o seu conteúdo básico (Cn);
b) localizar na legislação específica do Comando da Aeronáutica artigos nos quais se
enquadrem assuntos e situações dadas (Cp);
c) aplicar, na vida cotidiana, no que couber, os preceitos contidos na legislação específica do
Comando da Aeronáutica (Ap); e
d) valorizar a importância do conhecimento e atualização constante quanto à legislação
específica do Comando da Aeronáutica, para um desempenho eficaz, no seu âmbito
profissional militar (Va).
EMENTA: 1) Estatuto dos Militares: do ingresso nas forças armadas e da hierarquia e da
disciplina; do cargo e da função militar; das obrigações e deveres dos militares; dos direitos e
prerrogativas dos militares; das situações diversas. 2) Regulamento Interno de Serviços da
Aeronáutica: atividades de rotina da OM; situações especiais; situação do pessoal e
afastamentos; retratos, bandeira nacional e insígnias.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
120/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO MILITAR 2
CH INSTRUÇÃO: 20 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 24
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar a legislação comum às Forças Armadas e a específica do Comando da
Aeronáutica, bem como seus conteúdos básicos (Cn);
b) identificar na legislação comum às Forças Armadas e na específica do Comando da
Aeronáutica, capítulos e artigos nos quais se enquadrem assuntos e situações dadas (Cp);
c) aplicar, na vida cotidiana, no que couber, os preceitos contidos na legislação comum às
Forças Armadas e na específica do Comando da Aeronáutica (Ap); e
d) valorizar a importância do conhecimento e atualização constante quanto à legislação comum
às Forças Armadas e específicas do Comando da Aeronáutica, para um desempenho eficaz, no
seu âmbito profissional militar (Va).
EMENTA: 1) Correspondências e Atos Oficiais: regras gerais; regras específicas. 2) Lei do
Serviço Militar e seu Regulamento: conceitos, características e recrutamento; isenções, débito,
prorrogação, interrupção, reserva e certificados; direitos e deveres. 3) Acesso a Documentos
Sigilosos: documentos públicos sigilosos. 4) Lei de Remuneração dos Militares: remuneração
do militar da ativa e na inatividade. 5) Lei da Pensão Militar: pensão militar, contribuintes e
contribuições; beneficiários e habilitação.
PRÉ-REQUISITOS: Legislação Militar 1.
ICA 37-736/2019 121/153
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO MILITAR 3
CH INSTRUÇÃO: 20 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 24
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar a legislação comum às Forças Armadas e a específica do Comando da
Aeronáutica, bem como seus conteúdos básicos (Cn);
b) identificar na legislação comum às Forças Armadas e na específica do Comando da
Aeronáutica, capítulos e artigos nos quais se enquadrem assuntos e situações dadas (Cp);
c) aplicar, na vida cotidiana, no que couber, os preceitos contidos na legislação comum às
Forças Armadas e na específica do Comando da Aeronáutica (Ap); e
d) valorizar a importância do conhecimento e atualização constante quanto à legislação comum
às Forças Armadas e específicas do Comando da Aeronáutica, para um desempenho eficaz, no
seu âmbito profissional militar (Va).
EMENTA: 1) Cerimonial Militar do Comando da Aeronáutica: bandeiras, estandartes e
insígnias; formaturas e desfiles. 2) Regulamento do Corpo de Pessoal Graduado da
Aeronáutica: constituição, organização, ingresso e cursos; engajamento, reengajamento,
licenciamento, exclusão, reinclusão e promoção. 3) Regulamento de Promoção dos Oficiais da
Ativa da Aeronáutica: critérios e condições básicas; processamento das promoções e quadros
de acesso. 4) Regulamento e Regimento Interno de Organização Militar: regulamento e
regimento interno.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
122/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: LIDERANÇA 1
CH INSTRUÇÃO: 20 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 20
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os conceitos e níveis de liderança no âmbito da Administração Militar (Cp);
b) utilizar as competências inerentes ao exercício da liderança visando o desenvolvimento de
equipes (Ap);
c) reconhecer a importância dos fatores relacionados à liderança militar para o
desenvolvimento de equipes (Va);
d) descrever as teorias e os modelos de liderança preconizados no MCA 2-1, com ênfase ao
modelo Full Range LeadershipModel (Cp);
e) desenvolver a autodisciplina, a compreensão de autoridade e hierarquia, o sentimento de
camaradagem, os valores da FAB e os ideais de coragem, lealdade, honra, dever e amor à
Pátria (Og);
f) perceber mediante aos ensinamentos e a prática da doutrina militar o amadurecimento e o
conhecimento de suas fortalezas, fraquezas, capacidades e limitações, para que possa controlar
e disciplinar a si mesmo (Pe);
g) demonstrar plenamente a capacidade de liderança e de participação produtiva em trabalhos
de grupo (Re); e
h) reconhecer os fatores relacionados à formação e desenvolvimento de equipes (Va).
EMENTA: 1) Liderança: influência, poder e autoridade; teorias de liderança; apresentação dos
modelos de liderança; técnicas de introspecção para a liderança pessoal; a importância da
subordinação efetiva para a liderança; liderando a mudança; prestação de contas do líder; o
reconhecimento da diversidade dos subordinados; melhorando processos no exercício da
liderança; assessoramento e mentoria no exercício da liderança; inteligência emocional no
exercício da liderança; como ser um bom liderado; 2) Prática de Liderança 1: estudos dos
modelos de liderança; 3) Formação e Gerenciamento de Equipes: desenvolvimento de equipes;
construindo ou destruindo equipes; princípios de solução de problemas; tomada de decisões do
líder; a escada de COG para a prática de liderança; competências para liderança; 4) Liderança
Militar: liderança baseada em valores; a prática da liderança militar; níveis de liderança na
FAB; liderança do estado-maior do Corpo de Cadetes da Aeronáutica e CLC.
PRÉ-REQUISITOS: Psicologia, Língua Portuguesa e Instrução Doutrinária 2.
ICA 37-736/2019 123/153
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: LIDERANÇA 2
CH INSTRUÇÃO: 10 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 10
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar os conceitos e níveis de liderança no âmbito da Administração Militar (Cp);
b) utilizar as competências inerentes ao exercício da liderança visando o desenvolvimento de
equipes (Ap);
c) reconhecer a importância dos fatores relacionados à liderança militar para o
desenvolvimento de equipes (Va);
d) perceber mediante aos ensinamentos e a prática da doutrina militar o amadurecimento e o
conhecimento de suas fortalezas, fraquezas, capacidades e limitações, para que possa controlar
e disciplinar a si mesmo (Pe);
e) demonstrar plenamente a capacidade de liderança e de participação produtiva em trabalhos
de grupo (Re);
f) reconhecer os fatores relacionados à formação e desenvolvimento de equipes (Va); e
g) reconhecer os aspectos relacionados à comunicação e sua importância para a Liderança.
(Va).
EMENTA: 1) Comunicação na Liderança: oratória e argumentação do líder; escuta ativa na
liderança; pensamento crítico na liderança; comunicação intersetorial; comunicação nas redes
sociais e na sociedade; 2) Prática de Liderança 2: exercícios práticos de liderança em campo;
estudos de caso de liderança; avaliação 360° na liderança; painéis de liderança.
PRÉ-REQUISITOS: Liderança 1.
124/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: ORDEM UNIDA 1
CH INSTRUÇÃO: 20 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 20
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) comandar fração de tropa em formatura (Ap);
b) valorizar a prática de Ordem Unida como meio eficaz de desenvolvimento e demonstração
de espírito de corpo, disciplina e organização (Va);
c) identificar as vozes de comando e os toques de corneta correspondentes (Rm);
d) praticar exercícios de ordem unida armada com corneteiro e banda (Rm);
e) integrar uma tropa em formatura (Rm); e
f) demonstrar boa atuação em formaturas e solenidades como integrante de tropa (Rm).
EMENTA: 1) Ordem unida desarmada: instrução com mosquetão; instrução com espadim.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 125/153
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: ORDEM UNIDA 2
CH INSTRUÇÃO: 20 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 20
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) valorizar a prática de Ordem Unida como meio eficaz de desenvolvimento e demonstração
de espírito de corpo, disciplina e organização (Va);
b) praticar exercícios de ordem unida desarmada, a pé firme e em movimento (Rm);
c) executar movimentos de ordem unida desarmada e armada com corneteiro e banda (Rm);
d) integrar uma tropa em formatura (Rm); e
e) demonstrar boa atuação em formaturas e solenidades como integrante de tropa (Rm).
EMENTA: 1) Comandos e meios de comando: características do comandante; técnicas de
comando e comando.
PRÉ-REQUISITOS: Ordem Unida 1.
126/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: ORDEM UNIDA 3
CH INSTRUÇÃO: 20 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 20
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) comandar fração de tropa em formatura (Ap);
b) valorizar a prática de Ordem Unida como meio eficaz de desenvolvimento e demonstração
de espírito de corpo, disciplina e organização (Va); e
c) executar movimentos de ordem unida desarmada, com corneteiro e banda (Rm).
EMENTA: 1) Comandos e meios de comando: características do comandante; técnicas de
comando e comando.
PRÉ-REQUISITOS: Ordem Unida 2.
ICA 37-736/2019 127/153
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: ORDEM UNIDA 4
CH INSTRUÇÃO: 20 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 20
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) explicar os procedimentos do porta-bandeira e dos demais oficiais armados de espada no
cerimonial militar do Comando da Aeronáutica (Cp);
b) executar os procedimentos e evoluções de porta-bandeira e porta-estandarte (Ra); e
c) executar os movimentos de ordem unida com espada (Rm).
EMENTA: 1) Porta-Bandeira: evoluções com a bandeira. 2) Ordem Unida com Espada:
instrução com espada.
PRÉ-REQUISITOS: Ordem Unida 3.
128/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: PRIMEIROS SOCORROS
CH INSTRUÇÃO: 10 CH AVALIAÇÃO: 04 CH TOTAL: 14
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar as noções básicas de anatomia e fisiologia humana (Cn);
b) identificar as técnicas de abordagem a vítimas de acidentes de afogamento e choque elétrico
(Cn);
c) identificar as principais emergências clínicas (Cp);
d) identificar os cuidados no tratamento de todos os tipos de queimaduras (Cp);
e) identificar os principais tipos de choque, bem como o seu tratamento (Ap);
f) executar corretamente a sequência da análise primária e secundária em uma vítima (Ro);
g) executar os procedimentos de atendimento pré-hospitalar a vítimas de acidentes em geral
(Ro);
h) realizar técnicas de desobstrução de vias aéreas (Ro);
i) identificar cada tipo de ferimento (Ro);
j) empregar os principais meios de hemostasia (Ro);
k) empregar as técnicas de remoção de vítimas acidentadas (Ro); e
l) aplicar corretamente o processo de ressuscitação cardiopulmonar em vítimas de parada
cardiorrespiratória (Rc).
EMENTA: 1) Anatomia e fisiologia: anatomia e fisiologia. 2) Exame da vítima: aspectos
éticos e legais; avaliação da vítima; ressuscitação cardiopulmonar. 3) Emergências Clínicas:
emergências clínicas. 4) Lesões Específicas: queimaduras; ferimentos, hemorragias e choque;
fratura, luxação e entorse. 5) Prática: aplicação do K.E.D.; ressuscitação cardiopulmonar;
imobilizações.
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
ICA 37-736/2019 129/153
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS MILITARES
DISCIPLINA: PROFISSÃO MILITAR
CH INSTRUÇÃO: 10 CH AVALIAÇÃO: 00 CH TOTAL: 10
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) identificar as peculiaridades e as normas dos serviços diários no Corpo de Cadetes da
Aeronáutica (Cn);
b) identificar as peculiaridades e as normas dos serviços diários na FAB (Cn);
c) distinguir as características da Profissão Militar (Cp);
d) distinguir a capacidade de emprego da Força como aquela que diferencia
fundamentalmente os militares de outros profissionais (Cp);
e) distinguir fatos que assinalam a evolução da Profissão Militar (Cp);
f) explicar os ideais, os valores e as virtudes da Profissão Militar (Cp);
g) distinguir a importância da aptidão na formação do profissional militar (Cp);
h) valorizar a Profissão Militar através do reconhecimento de sua importância para a
sociedade (Va); e
i) valorizar a conduta ideal, os atributos de caráter e as virtudes da Profissão Militar (Va).
EMENTA: 1) História e evolução da Profissão Militar: mercenários, aristocratas e
profissionalização. 2) Poder Nacional: Forças Armadas como expressão do Poder Nacional
e as responsabilidades da Profissão Militar. 3) Os ideais, os valores e as virtudes da
Profissão Militar. 4) Obrigações militares em serviço: serviços de escala no CCAER
(Esquadrão) e serviços de escala na FAB (4º ano).
PRÉ-REQUISITOS: Não há.
130/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS DA SAÚDE
DISCIPLINA: TREINAMENTO FÍSICO 1
CH INSTRUÇÃO: 310 CH AVALIAÇÃO: 10 CH TOTAL: 320
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) participar de atividades que desenvolvam as qualidades morais e profissionais necessárias ao
combatente (Re);
b) participar de jogos coletivos (Re);
c) identificar as técnicas de defesa pessoal (Pr);
d) identificar as técnicas de natação e flutuação (Pr);
e) realizar exercícios que desenvolvam as capacidades físicas de força, flexibilidade,
coordenação, velocidade, resistência, agilidade e equilíbrio (Rm);
f) praticar exercícios que auxiliem na manutenção da eficiência dos sistemas neuromuscular e
cardiopulmonar (Rm);
g) praticar, mediante seleção, os treinamentos físicos e técnicos específicos das modalidades
desportivas oferecidas pela Seção de Educação Física (Rm);
h) participar, eventualmente, de competições desportivas civis e militares (Rc); e
i) avaliar o condicionamento físico através do teste de avaliação (Av).
EMENTA: 1) Treinamento Cardiopulmonar: corridas de longa distância; "FARTLEK"; e
treinamento intervalado aeróbio. 2) Treinamento Neuromuscular: ginástica calistênica com e
sem aparelhos; e treinamento em circuito. 3) Treinamento Utilitário: técnicas de defesa
pessoal; pista de obstáculos do pentatlo militar; pista de natação utilitária do pentatlo militar;
pista de cordas; corridas de orientação; aprendizado dos estilos de natação e flutuação. 4)
Treinamento Complementar: desportos; grandes jogos; competições (Ex. INTERAFA). 5)
Testes: Teste de Avaliação do Condicionamento Físico.
PRÉ-REQUISITOS: Estágio de Adaptação Militar (EAM) e Teste de Avaliação do
Condicionamento físico (TACF) diagnóstico.
ICA 37-736/2019 131/153
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS DA SAÚDE
DISCIPLINA: TREINAMENTO FÍSICO 2
CH INSTRUÇÃO: 360 CH AVALIAÇÃO: 10 CH TOTAL: 370
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) participar de atividades que desenvolvam as qualidades morais e profissionais necessárias ao
combatente (Re);
b) participar de jogos coletivos (Re);
c) identificar as técnicas de defesa pessoal (Pr);
d) identificar as técnicas de natação e flutuação (Pr);
e) realizar exercícios que desenvolvam as capacidades físicas de força, flexibilidade,
coordenação, velocidade, resistência, agilidade e equilíbrio (Rm);
f) praticar exercícios que auxiliem na manutenção da eficiência dos sistemas neuromuscular e
cardiopulmonar (Rm);
g) praticar, mediante seleção, os treinamentos físicos e técnicos específicos das modalidades
desportivas oferecidas pela Seção de Educação Física (Rm);
h) participar, eventualmente, de competições desportivas civis e militares (Rc); e
i) avaliar o condicionamento físico através do teste de avaliação (Av).
EMENTA: 1) Treinamento Cardiopulmonar: corridas de longa distância; "FARTLEK"; e
treinamento intervalado aeróbio. 2) Treinamento Neuromuscular: ginástica calistênica com e
sem aparelhos; e treinamento em circuito. 3) Treinamento Utilitário: técnicas de defesa
pessoal; pista de obstáculos do pentatlo militar; pista de natação utilitária do pentatlo militar;
pista de cordas; corridas de orientação; aprendizado dos estilos de natação e flutuação. 4)
Treinamento Complementar: desportos; grandes jogos; competições (Ex. INTERAFA). 5)
Testes: Teste de Avaliação do Condicionamento Físico.
PRÉ-REQUISITOS: Treinamento Físico 1 (TF1) e Teste de Avaliação do Condicionamento
físico (TACF) diagnóstico.
132/153 ICA 37-736/2019
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS DA SAÚDE
DISCIPLINA: TREINAMENTO FÍSICO 3
CH INSTRUÇÃO: 410 CH AVALIAÇÃO: 10 CH TOTAL: 420
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) participar de atividades que desenvolvam as qualidades morais e profissionais necessárias
ao combatente (Re);
b) participar de jogos coletivos (Re);
c) identificar as técnicas de defesa pessoal (Pr);
d) identificar as técnicas de natação e flutuação (Pr);
e) realizar exercícios que desenvolvam as capacidades físicas de força, flexibilidade,
coordenação, velocidade, resistência, agilidade e equilíbrio (Rm);
f) praticar exercícios que auxiliem na manutenção da eficiência dos sistemas neuromuscular e
cardiopulmonar (Rm);
g) praticar, mediante seleção, os treinamentos físicos e técnicos específicos das modalidades
desportivas oferecidas pela Seção de Educação Física (Rm);
h) participar, eventualmente, de competições desportivas civis e militares (Rc); e
i) avaliar o condicionamento físico através do teste de avaliação (Av).
EMENTA: 1) Treinamento Cardiopulmonar: corridas de longa distância; "FARTLEK"; e
treinamento intervalado aeróbio. 2) Treinamento Neuromuscular: ginástica calistênica com e
sem aparelhos; e treinamento em circuito. 3) Treinamento Utilitário: técnicas de defesa
pessoal; pista de obstáculos do pentatlo militar; pista de natação utilitária do pentatlo militar;
pista de cordas; corridas de orientação; aprendizado dos estilos de natação e flutuação. 4)
Treinamento Complementar: desportos; grandes jogos; competições (Ex. INTERAFA). 5)
Testes: Teste de Avaliação do Condicionamento Físico.
PRÉ-REQUISITOS: Treinamento Físico 2 (TF2) e Teste de Avaliação do Condicionamento
físico (TACF) diagnóstico.
ICA 37-736/2019 133/153
EIXO TEMÁTICO:
INSTRUÇÃO MILITAR E
DOUTRINA
ÁREA: CIÊNCIAS DA SAÚDE
DISCIPLINA: TREINAMENTO FÍSICO 4
CH INSTRUÇÃO: 290 CH AVALIAÇÃO: 10 CH TOTAL: 300
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) participar de atividades que desenvolvam as qualidades morais e profissionais necessárias
ao combatente (Re);
b) participar de jogos coletivos (Re);
c) identificar as técnicas de defesa pessoal (Pr);
d) identificar as técnicas de natação e flutuação (Pr);
e) realizar exercícios que desenvolvam as capacidades físicas de força, flexibilidade,
coordenação, velocidade, resistência, agilidade e equilíbrio (Rm);
f) praticar exercícios que auxiliem na manutenção da eficiência dos sistemas neuromuscular e
cardiopulmonar (Rm);
g) praticar, mediante seleção, os treinamentos físicos e técnicos específicos das modalidades
desportivas oferecidas pela Seção de Educação Física (Rm);
h) participar, eventualmente, de competições desportivas civis e militares (Rc); e
i) avaliar o condicionamento físico através do teste de avaliação (Av).
EMENTA: 1) Treinamento Cardiopulmonar: corridas de longa distância; "FARTLEK"; e
treinamento intervalado aeróbio. 2) Treinamento Neuromuscular: ginástica calistênica com e
sem aparelhos; e treinamento em circuito. 3) Treinamento Utilitário: técnicas de defesa
pessoal; pista de obstáculos do pentatlo militar; pista de natação utilitária do pentatlo militar;
pista de cordas; corridas de orientação; aprendizado dos estilos de natação e flutuação. 4)
Treinamento Complementar: desportos; grandes jogos; competições (Ex. INTERAFA). 5)
Testes: Teste de Avaliação do Condicionamento Físico.
PRÉ-REQUISITOS: Treinamento Físico 3 (TF3) e Teste de Avaliação do Condicionamento
físico (TACF) diagnóstico.
134/153 ICA 37-736/2019
6. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
6.1 Os procedimentos de Avaliação para o CFOAV, objeto do presente Currículo Mínimo,
serão detalhados no MCA 37-5 "Plano de Avaliação da Academia da Força Aérea".
6.2 A Avaliação deverá incidir sobre os cinco campos previstos nos documentos
normativos: ICA 37-520 "Elaboração do Plano de Avaliação" e 37-11 "Avaliação do Ensino",
são eles:
a) Avaliação da Instrução;
b) Avaliação do Docente;
c) Avaliação do Currículo;
d) Avaliação dos Meios de Avaliação; e
e) Avaliação do Corpo Discente.
ICA 37-736/2019 135/153
7. DISPOSIÇÕES GERAIS
7.1 ATIVIDADES COMPLEMENTARES
7.1.1 As Atividades Complementares são componentes curriculares que possibilitam o
reconhecimento de habilidades, competências e atitudes do cadete, inclusive adquiridas fora
do ambiente escolar, abrangendo estudos e atividades independentes, transversais, opcionais,
de interdisciplinaridade, e as ações de extensão junto à comunidade. Compreendem-se por
Atividades Complementares as atividades acadêmicas de ensino, pesquisa e extensão.
7.1.2 As Atividades Complementares à Instrução serão desenvolvidas durante o CFOAV por
meio de palestras, conferências, seminários e outras atividades de ensino, ministradas por
instrutores e professores do efetivo da AFA, instrutores e professores das demais
Organizações de Ensino e Organizações Militares do COMAER, instrutores e professores
convidados das demais Forças Armadas, Forças Auxiliares e Instituições de Ensino, Civis e
Militares Nacionais e Estrangeiras e Órgãos do Governo Federal, Estadual e Municipal. Tais
atividades podem ser realizadas desde o primeiro semestre letivo.
7.1.3 As atividades de Complementação à Instrução a serem desenvolvidas estarão
relacionadas aos temas abaixo descritos, bem como a outros temas que surgirem no decorrer
do CFOAV e que se apresentarem de relevante importância para conhecimento dos futuros
Oficiais Aviadores do Comando da Aeronáutica:
a) treinamento de Hinos e Canções Militares;
b) orientações doutrinárias que enfoquem a formação moral do futuro oficial;
c) orientações específicas sobre os serviços que envolvam o Cadete/Oficial
(Auxiliar do Oficial de Dia e Oficial de Dia, Auxiliar do Oficial de Operações e
Oficial de Operações e outros);
d) palestras sobre assuntos da atualidade que envolvam o Comando da
Aeronáutica;
e) palestras sobre Segurança de Voo;
f) visitas a Organizações do Comando da Aeronáutica;
g) visitas a Organizações externas ao COMAER, visando enriquecer o
conhecimento profissional do futuro oficial;
h) palestras sobre Organizações Militares e Paramilitares externas ao
COMAER; e
i) palestras sobre as Forças Armadas e Auxiliares de Âmbito Nacional e
Estrangeira.
136/153 ICA 37-736/2019
8. DISPOSIÇÕES FINAIS
Os casos não previstos nesta instrução serão submetidos ao Diretor de Ensino.
137/154 ICA 37-736/2019
REFERÊNCIAS
BRASIL. Comando da Aeronáutica. Departamento de Ensino da Aeronáutica. DCENS 15-
B/2017 "Diretriz de Comando da DIRENS".
______. Comando da Aeronáutica. Comando-Geral de Pessoal. Normas de Sistema da
Aeronáutica. NSCA 5-1 "Normas de Sistema que disciplina o processo de confecção,
controle e numeração de publicações Oficiais do Comando da Aeronáutica.
______. Comando da Aeronáutica. Departamento de Ensino da Aeronáutica. Instrução do
Comando da Aeronáutica. ICA 37-4 ‘Elaboração e Revisão de Currículos Mínimos".
______. Comando da Aeronáutica. Departamento de Ensino da Aeronáutica. Instrução do
Comando da Aeronáutica. ICA 37-14 "Elaboração de Plano de Unidades Didáticas".
______. Comando da Aeronáutica. Departamento de Ensino da Aeronáutica. Instrução do
Comando da Aeronáutica. ICA 37-11 "Avaliação do Ensino".
______. Comando da Aeronáutica. Departamento de Ensino da Aeronáutica. Instrução do
Comando da Aeronáutica. ICA 37-520 "Elaboração de Plano de Avaliação".
______. Comando da Aeronáutica. Gabinete do Comandante da Aeronáutica. Instrução do
Comando da Aeronáutica. ICA 160-1 "Instruções Reguladoras das Inspeções de Saúde -
IRIS".
______. Comando da Aeronáutica. Diretoria de Saúde da Aeronáutica. Instrução do Comando
da Aeronáutica. ICA 160-6 "Instruções Técnicas das Inspeções de Saúde - ITIS".
______. Comando da Aeronáutica. Departamento de Ensino da Aeronáutica. Instrução do
Comando da Aeronáutica. ICA 54-1 "Teste de Avaliação do Condicionamento Físico no
Comando da Aeronáutica"
______. Comando da Aeronáutica. Departamento de Ensino da Aeronáutica. Instrução do
Comando da Aeronáutica. ICA 37-468 "Procedimentos para Confecção, Expedição,
Registro, Apostilamento de Diplomas, Certificados e Históricos Escolares".
_______. Conselho Nacional de Educação. Resolução CNE/CES nº 2/2007.
_______. Conselho Nacional de Educação. Resolução CNE/CES nº 1/2014.
_______. Conselho Nacional de Educação. Resolução CNE/CES nº 3/2018.
_______. Estatuto dos Militares. Lei nº 6.880, de 09 de dezembro de 1980.
_______. Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
_______. Lei de Ensino da Aeronáutica. Lei nº 12.464, de 04 de agosto de 2011.
138/153 ICA 37-736/2019
ANEXO A - GRADES DE TRANSIÇÃO E EQUIVALÊNCIAS - TURMA 2016
CAMPO
SEMESTRE 1 SEMESTRE 2
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
GERAL
Cálculo Diferencial e
Integral 1 (14 APS)
52
Cálculo Diferencial e
Integral 2 (14 APS)
52
Direito Geral 52
Contabilidade Básica
(6 APS)
44
Introdução a
Administração (6 APS)
34 Eletricidade 46
Língua Inglesa 1
(4 APS)
40 Filosofia (6 APS) 24
Língua Portuguesa 1 20
Língua Espanhola 1
(10 APS)
40
Lógica Matemática 34 Língua Inglesa 1 (4 APS) 40
Psicologia
(5 APS )
23 Língua Portuguesa 1 20
Psicologia
Organizacional
36 Matemática Financeira 40
Sociologia Política
(6 APS)
34 Psicologia 12
Química 40
Teorias da Administração
(6 APS)
34
Estatística e Probabilidade
(12 APS)
48
SUBTOTAL 325 SUBTOTAL 440
TÉCNICOESPECIALIZADO
Conhecimentos Básico de
Aeronáutica
14
Instrução Técnica da
Aeronave - Instrução
Primária
34
Navegação Aérea 1 32
Segurança de Voo 1 16
SUBTOTAL 0 SUBTOTAL 96
MILITAR
Amamento, Munição e
Tiro 1
45
Amamento, Munição e
Tiro 1
05
Instrução de Salto de
Emergência
50 Atividade de Campanha 1 80
Legislação Militar 1 30 Ordem Unida 1 12
Ordem Unida 1 12 Chefia e Liderança 08
Conduta Militar e Civil 10 Conduta Militar e Civil 04
Doutrina Militar 02 Ética Militar 02
Ética Militar 02 Profissão Militar 01
Profissão Militar 01 Treinamento Físico 1 187
Treinamento Físico 1 149
Estágio de Adaptação
Militar
250
SUBTOTAL 551 SUBTOTAL 299
TOTAL 876 TOTAL 835
ICA 37-736/2019 139/153
ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
E
ADMINISTRATIVAS
CH: 283
TOTAL CH: 1.994
CAMPO
SEMESTRE 3 SEMESTRE 4
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
GERAL
Física Básica 34 Direito Penal e Militar 46
Língua Inglesa 2
(4 APS)
40 Economia 30
Fenômenos de
Transporte
34
Língua Inglesa 2
(4 APS)
40
Mecânica 46 Gestão de Pessoas 50
Língua Espanhola 2
(10 APS)
60
Gestão de Operações e
Processos
(10 APS)
50
Gestão Financeira 40
Introdução Metodologia
Científica
02
SUBTOTAL 214 SUBTOTAL 258
TÉCNICOESPECIALIZADO
Apronto Formatura:
Instrução Primária
07 Instrução de Voo 280
Apronto Pré Solo:
Instrução Primária
14
Instrução de Voo 334
Meteorologia 1 34
Navegação Aérea 2 56
Segurança de Voo 2 14
Tráfego Aéreo 1 50
Apronto Navegação 06
Apronto de
Manobras e
Acrobacias -
Instrução Primária
06
SUBTOTAL 521 SUBTOTAL 280
MILITAR
Ordem unida 2 12 Amamento, Munição e
Tiro 2
12
Conduta Militar e
Civil
03 Chefia e Liderança 12
Doutrina Militar 04 Conduta Militar e Civil 01
Ética Militar 04 Legislação Militar 2 22
Treinamento
Físico 2
147 Instrução de Sobrevivência
no Mar
60
História Militar 1 38 Ordem Unida 2 12
Profissão Militar 04 Treinamento Físico 2 109
Ética Militar 04
140/153 ICA 37-736/2019
Doutrina Militar 03
SUBTOTAL 212 SUBTOTAL 235
TOTAL 947 TOTAL 773
ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
E
ADMINISTRATIVAS
CH: 231
TOTAL CH: 1.951
CAMPO
SEMESTRE 5 SEMESTRE 6
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
GERAL
Auditoria 30 Finanças Públicas 30
Controladoria 40
Língua Espanhola 3
(10APS)
40
Economia Brasileira 40
Língua Inglesa 3
(4 APS)
30
Estágio 1
(100 APS)
20 Língua Portuguesa 2 16
Marketing 35
Marketing e Comunicação
institucional
35
Língua Inglesa 3
(4 APS)
30 Monografia (100APS) 60
Língua Portuguesa 2 24
Planejamento Estratégico
(6 APS)
34
Logística e Gestão de
Suprimentos (10APS)
50
Sistema de Informação
(6 APS)
50
Metodologia
Científica
(60 APS)
40 Pesquisa Operacional 40
Orçamento e
Contabilidade pública
(4 APS)
34
Políticas Públicas
(6 APS)
34
Processo Decisório
(6 APS)
34
Tecnologias da
Informação
(6 APS)
50
Comunicação Oral 14
Eletrônica aplicada 51
SUBTOTAL 526 SUBTOTAL 335
TÉCNICOESPECIALIZADO
Aerodinâmica 1
(10 APS)
56
Aerodinâmica 2
(10 APS)
56
Instrução Técnica da
Aeronave - Instrução
Básica
44
Medicina Aeroespacial 48
Segurança de Voo 3 15
Propulsão 32
ICA 37-736/2019 141/153
SUBTOTAL 56 SUBTOTAL 195
MILITAR
Amamento, Munição
e Tiro 3
05 Ética Profissional e Militar 20
Atividade de
Campanha 3
50 Legislação Militar 3 22
Instrução de
Sobrevivência na
Selva
70 Ordem Unida 3 09
Ordem Unida 3 9 Chefia e Liderança 18
Doutrina Militar 07 Treinamento Físico 3 165
Profissão Militar 04
Treinamento Físico 3 185
História Militar 2 38
Conduta Militar e
Civil
04
Ética Militar 03
SUBTOTAL 375 SUBTOTAL 234
TOTAL 957 TOTAL 764
ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
E
ADMINISTRATIVAS
CH: 271
TOTAL CH: 1.992
EIXO
SEMESTRE 7 SEMESTRE 8
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
Língua Espanhola 4 34 Poder Aeroespacial e IVR 34
Língua Inglesa 7 34 Língua Inglesa 8 34
Relações
Internacionais
64 Eletiva Opcional 30
SUBTOTAL 132 TOTAL 98
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
Apronto formatura 07 Instrução de voo 330
Apronto de Manobras
e Acrobacias
07 Guerra Eletrônica 34
Apronto Pré-solo 09 Meteorologia 2 34
Apronto Navegação 07 Inglês Técnico Aviação 34
Apronto Voo Noturno 06
Apronto Voo
Instrumento
07
Instrução no
Simulador de Voo
40
Instrução de voo 470
Tráfego Aéreo 2 34
Navegação aérea 3 44
Segurança de Voo 4 15
SUBTOTAL 646 SUBTOTAL 432
INSTRUÇÃO
MILITAR E Ordem Unida 4 10
Armamento, Munição e
Tiro 4
20
142/153 ICA 37-736/2019
DOUTRINA Treinamento Físico 4 150 Ordem Unida 4 10
Doutrina Militar 1 Treinamento Físico 4 150
Conduta Militar e
Civil
3 Profissão Militar 2
Profissão Militar 4 Doutrina Militar 2
Liderança 2 7 Legislação Militar 3 24
Liderança 2 6
SUBTOTAL 175 SUBTOTAL 214
TOTAL 953 TOTAL 744
TOTAL 1.697
EQUIVALÊNCIAS
CURRÍCULO ANTIGO CURRÍCULO NOVO
DISCIPLINA CH SEM APS DISCIPLINA CH
Introdução a
Administração
34
Introdução a Administração 64
Teoria da
Administração
34
Filosofia 24 Filosofia 34
Psicologia 35
Psicologia Psicologia 34
Organizacional
36
Língua Portuguesa 1 40
Língua Portuguesa
1 e 2
64
Direito Geral 52 Direito Geral 64
Calculo Diferencial e
Integral 1
52 Cálculo 1 64
Calculo Diferencial
Integral 2
52 Cálculo 2 64
Estatística e
Probabilidade
48 Estatística e Probabilidade 64
Química 40 Química Aplicada 34
Contabilidade Básica 44
Orçamento e Contabilidade e Orçamento 64
Contabilidade
Pública
34
Eletricidade 46
Sistemas de Comunicação 34
Eletrônica Aplicada 51
Mecânica 46
Mecânica geral 64
Fenômenos de
Transporte
34
Física Básica 34
Gestão de Pessoas 50 Gestão de Pessoas 64
Direito penal e
Militar
46 Direito Penal Militar 34
Gestão de Operações
e Processos
50 Gestão de Operações e Processos 64
ICA 37-736/2019 143/153
Gestão Financeira 40 Gestão Financeira 34
Logística e Gestão de
Suprimentos
50
Logística e Gestão de
Suprimentos
64
Pesquisa Operacional 40 Pesquisa Operacional 64
Marketing 35
Comunicação Marketing e Institucional 34
Comunicação
Institucional
34
Metodologia
Científica
40
Metodologia Científica 1 34
Metodologia Científica 2 30
Tecnologia de
Informação
50 Tecnologia de Informação 34
Sistemas de
Informação
50 Sistemas de Informação 34
Processo Decisório 34
Planejamento Planejamento Estratégico 64
Estratégico
34
Monografia 60
Trabalho de Conclusão de
Curso 1 e 2
120
História Militar 1 38 História Militar Mundial 64
História Militar 2 38 História Militar Brasileira 64
Aerodinâmica 1 56 Teoria de Voo 1 64
Aerodinâmica2 56 Teoria de Voo 2 64
Controladoria 40 Custos 34
Finanças Públicas 30
Administração Pública 64
Políticas Públicas 34
Conhecimentos
Básicos de
Aeronáutica
14
Teoria de Voo 1 64
Aerodinâmica 1
(10 APS)
56
Segurança de Voo 1 16
Segurança de Voo 2 14 Segurança de Voo 64
Segurança de Voo 3 15
Navegação Aérea 1 32
Navegação Aérea 1 84
Navegação Aérea 2 56
Meteorologia 1 34 Meteorologia 64
Tráfego Aéreo 1 50 Tráfego Aéreo 1 64
Instrução de Voo 670 Instrução de Voo Primária 400
Aerodinâmica 2
(10 APS)
56 Teoria de Voo 2 64
Medicina
Aeroespacial
48 Medicina Aeroespacial 64
Tráfego Aéreo 2 44 Tráfego Aéreo 2 34
144/153 ICA 37-736/2019
ANEXO B - GRADES DE TRANSIÇÃO E EQUIVALÊNCIAS - TURMA 2017
CAMPO
SEMESTRE 1 SEMESTRE 2
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
GERAL
Cálculo Diferencial e
Integral 1 (14 APS)
52
Cálculo Diferencial e
Integral 2 (14 APS)
52
Direito Geral 52
Contabilidade Básica
(6 APS)
44
Sociologia Política (6
APS)
34 Eletricidade 46
Introdução a
Administração(6 APS)
34
Estatística e
Probabilidade (12 APS)
48
Língua Inglesa 1
(4 APS)
40
Língua Inglesa 1
(4 APS)
40
Língua Portuguesa 1 20 Língua Portuguesa 1 20
Lógica Matemática 34 Psicologia 1 2
Psicologia
(5 APS )
23
Teorias da Administração
(6 APS)
34
Psicologia Organizacional 36 Matemática Financeira 40
Filosofia
(6 APS )
24 Química 40
SUBTOTAL 349 SUBTOTAL 376
TÉCNICOESPECIALIZADO
Conhecimentos Básico de
Aeronáutica
14
Instrução Técnica da
Aeronave - Instrução
Primária
34
Navegação Aérea 1 32
Segurança de Voo 1 16
Propulsão 1 16
SUBTOTAL 0 SUBTOTAL 112
MILITAR
Armamento, Munição e
Tiro 1
45
Armamento, Munição e
Tiro 1
05
Instrução de Salto de
Emergência
50 Atividade de Campanha 1 80
Ordem Unida 1 12 Ordem Unida 1 12
Primeiros Socorros 16 Treinamento Físico 1 167
Treinamento Físico 1 155 Chefia e Liderança 08
Ética Militar 04 Conduta Militar e Civil 07
Conduta Militar e Civil 07
Doutrina Militar 02
Profissão Militar 02
Estágio de Adaptação
Militar (EAM)
260
SUBTOTAL 553 SUBTOTAL 279
TOTAL 902 TOTAL 767
ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
CH: 303
ICA 37-736/2019 145/153
E ADMINISTRATIVAS
TOTAL CH: 1.972
CAMPO
SEMESTRE 3 SEMESTRE 4
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
GERAL
Física Básica 34 Direito Penal e Militar 46
Língua Inglesa 2
(4 APS)
40 Economia 30
Fenômenos de Transporte 34
Língua Inglesa 2
(4 APS)
40
Mecânica 46
Língua Espanhola 2 (10
APS)
60
Auditoria 30
Gestão de Operações e
Processos
(10 APS)
50
Gestão de Pessoas 50 Gestão Financeira 40
Introdução a
Metodologia Científica
02
SUBTOTAL 234 SUBTOTAL 268
TÉCNICOESPECIALIZADO
Apronto Formatura:
Instrução Primária
7 Instrução de Voo 360
Apronto Pré Solo:
Instrução Primária
14
Apronto Navegação 6
Apronto de Manobras e
Acrobacias
6
Tráfego Aéreo 1 50
Instrução de Voo 280
Navegação Aérea 2 56
Segurança de Voo 2 14
Meteorologia 34
SUBTOTAL 467 SUBTOTAL 360
MILITAR
Ordem Unida 2 12 Armamento, Munição e
Tiro 2
12
Treinamento Físico 2 153 Instrução de
Sobrevivência no Mar
60
Ética Militar 04 Ordem Unida 2 12
Conduta Militar e Civil 03 Treinamento Físico 2 93
Doutrina Militar 04 História Militar 1 38
Profissão Militar 04 Liderança 12
Legislação Militar 2 22 Ética Militar 04
Doutrina Militar 03
SUBTOTAL 202 SUBTOTAL 234
TOTAL 903 TOTAL 862
146/153 ICA 37-736/2019
ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
E ADMINISTRATIVAS
CH: 261
TOTAL CH: 2.026
EIXO
SEMESTRE 5 SEMESTRE 6
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
Língua Inglesa 5 34 Língua Inglesa 6 34
Língua Portuguesa 34 Língua Espanhola 2 34
Língua Espanhola 1 34 Metodologia Científica 1 34
Logística e Gestão de
Suprimentos
64 Custos 34
Contabilidade e
Orçamento
34 Direito Aeronáutico 34
Economia Brasileira 34 Gestão de Projetos 64
Tecnologias da
Informação
34 Sistemas de Informação 34
Administração Pública 64
Pesquisa Operacional 64
Comunicação
Institucional
34
Direito Internacional dos
Conflitos Armados
10
Optativa 64
SUBTOTAL 504 SUBTOTAL 268
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
Aerodinâmica 1 64 Aerodinâmica 2 64
Propulsão 2 24
Instrução Técnica da
Aeronave – Instrução
Básica
48
Sistemas de
Comunicação
34
Medicina Aeroespacial 64
Segurança de Voo 3 34
SUBTOTAL 88 SUBTOTAL 244
INSTRUÇÃO
MILITAR E
DOUTRINA
Armamento, Munição e
Tiro 3
20 Ordem Unida 3 10
Ordem Unida 3 10 Treinamento Físico 3 210
Treinamento Físico 3 210 Conduta Militar e Civil 1
Conduta Militar e Civil 1 Doutrina Militar 3
Profissão Militar 2 Legislação Militar 2 24
Doutrina Militar 5
Atividade de Campanha
2
50
Liderança 1 9 Liderança 1 8
Instrução de
Sobrevivência na Selva
70
ICA 37-736/2019 147/153
SUBTOTAL 327 SUBTOTAL 306
TOTAL 919 TOTAL 818
TOTAL 1.737
EIXO
SEMESTRE 7 SEMESTRE 8
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
Metodologia Científica 2 30 Orientação de Pesquisa 30
Língua Inglesa 7 34 Língua Inglesa 8 34
Trabalho de Conclusão de
Curso 1
60
Trabalho de Conclusão
de
Curso 2
60
Poder Aeroespacial e IVR 34 Planejamento Estratégico 64
Língua Espanhola 3 34 Relações Internacionais 64
Língua Espanhola 4 34
Eletiva Opcional 30
SUBTOTAL 192 SUBTOTAL 316
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
Apronto Formatura 7 Instrução de voo 330
Apronto Manobras e
Acrobacias
7 Meteorologia 2 34
Apronto Pré-solo 9 Inglês Técnico Aviação 34
Apronto Navegação 7 Guerra Eletrônica 34
Apronto Voo Noturno 6
Aponto Voo Instrumento 7
Instrução no Simulador
de Voo
40
Navegação Aérea 3 44
Instrução de voo 470
Tráfego Aéreo 2 34
SUBTOTAL 631 SUBTOTAL 432
INSTRUÇÃO
MILITAR E
DOUTRINA
Ordem Unida 4 10
Armamento, Munição e
Tiro 4
20
Treinamento Físico 4 150 Ordem Unida 4 10
Doutrina Militar 1 Treinamento Físico 4 150
Conduta Militar e Civil 3 Profissão Militar 2
Profissão Militar 4 Doutrina Militar 2
Liderança 2 7 Legislação Militar 3 24
Liderança 2 6
SUBTOTAL 175 SUBTOTAL 214
TOTAL 998 TOTAL 962
TOTAL 1.960
148/153 ICA 37-736/2019
EQUIVALÊNCIAS
CURRÍCULO ANTIGO CURRÍCULO NOVO
DISCIPLINA CH SEM APS DISCIPLINA CH
Introdução a
Administração
34
Introdução a
Administração
64
Teoria da
Administração
34
Filosofia 24 Filosofia 34
Psicologia 35
Psicologia Psicologia 34
Organizacional
36
Língua Portuguesa 1 40
Língua Portuguesa 1 34
Língua Portuguesa 2 34
Direito Geral 52 Direito Geral 64
Calculo Diferencial e
Integral 1
52 Cálculo 1 64
Calculo Diferencial e
Integral 2
52 Cálculo 2 64
Estatística e
Probabilidade
48
Estatística e
Probabilidade
64
Química 40 Química Aplicada 34
Contabilidade Básica 44
Contabilidade e
Orçamento
64
Eletricidade 46
Sistemas de
Comunicações
34
Mecânica 46
Mecânica geral 64
Fenômenos de
Transporte
34
Física Básica 34
Gestão de Pessoas 50 Gestão de Pessoas 64
Direito Penal Militar 46 Direito Penal Militar 34
Gestão de Operações
e Processos
50
Gestão de Operações
e Processos
64
Gestão Financeira 40 Gestão Financeira 34
Segurança de Voo 1 16
Segurança de voo 64
Segurança de Voo 2 14
Navegação Aérea 1 32
Navegação aérea 1 84
Navegação Aérea 2 56
Meteorologia 1 34 Meteorologia 1 64
Tráfego Aéreo 1 50 Tráfego Aéreo 1 64
Instrução de Voo 670
Instrução de Voo
Primária
400
Apronto de Pré solo
Instrução Primária
14
Apronto de Pré solo
Instrução Primária
14
Atividade de
Campanha 3
50
Atividade de
Campanha 2
50
ICA 37-736/2019 149/153
ANEXO C - GRADES DE TRANSIÇÃO E EQUIVALÊNCIAS - TURMA 2018
CAMPO
SEMESTRE 1 SEMESTRE 2
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
GERAL
Cálculo Diferencial e
Integral 1
(14 APS)
52
Cálculo Diferencial e
Integral 2
(14 APS)
52
Língua Inglesa 1
(4 APS)
53
Língua Inglesa 2
(4 APS)
53
Língua Portuguesa 1 20 Eletricidade 46
Introdução a
Administração
(6 APS)
34
Estatística e Probabilidade
(12 APS)
48
Filosofia (6 APS) 24 Química 40
Direito Geral 52
Teorias da Administração
(6 APS)
34
Psicologia (5 APS) 23
Sociologia Política
(6 APS)
34
Matemática Financeira 40
Contabilidade básica
(6 APS)
44
Psicologia Organizacional 36 Língua Portuguesa 1 20
Lógica Matemática 34 Psicologia (5 APS) 12
SUBTOTAL 368 SUBTOTAL 383
TÉCNICOESPECIALIZADO
Conhecimentos Básico de
Aeronáutica
14
Instrução Técnica da
Aeronave – Instrução
Primária
34
Navegação Aérea 1 32
Segurança de Voo 1 16
Propulsão 1 16
SUBTOTAL 0 SUBTOTAL 112
MILITAR
Armamento, Munição e
Tiro 1
50 Atividade de Campanha 1 80
Estágio de Adaptação
Militar (EAM)
260 Ordem Unida 1 12
Instrução de Salto de
Emergência
50 Treinamento Físico 1 157
Ordem Unida 1 12 Liderança 08
Ética Militar 04 Conduta Militar e Civil 07
Primeiros Socorros 16
Treinamento Físico 1 149
Conduta Militar e Civil 07
Doutrina Militar 02
Profissão Militar 02
SUBTOTAL 552 SUBTOTAL 264
TOTAL 920 TOTAL 759
ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
E ADMINISTRATIVAS
CH: 311
TOTAL CH: 1.990
150/153 ICA 37-736/2019
EIXO
SEMESTRE 3 SEMESTRE 4
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
Língua Portuguesa 3 34 Língua Portuguesa 4 34
Língua Inglesa 3 64 Língua Inglesa 4 57
História Militar Mundial 64 Administração Pública 64
Gestão de Pessoas 64
Economia 64
Gestão Financeira 34
Direito Penal Militar 34
Comunicação Institucional 34
Optativa 64
SUBTOTAL 162 SUBTOTAL 449
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
Teoria de Voo 1 34 Sistemas de Comunicação 34
Segurança de Voo 2 34
Tráfego Aéreo 1 64
Apronto Pré solo 14
Instrução de Voo
Primária
400
Navegação Aérea 2 34
SUBTOTAL 580 SUBTOTAL 34
INSTRUÇÃO
MILITAR E
DOUTRINA
Ordem Unida 2 10 Ordem Unida 2 10
Treinamento Físico 2 185 Treinamento Físico 2 185
Conduta Militar e Civil 2 Conduta Militar e Civil 4
Profissão Militar 2 Profissão Militar 1
Doutrina Militar 2 Legislação Militar 1 24
Armamento, Munição e
Tiro 2
10
Instrução de Sobrevivência
no Mar
60
SUBTOTAL 201 SUBTOTAL 294
TOTAL 943 TOTAL 777
TOTAL 1.720
ICA 37-736/2019 151/153
EIXO
SEMESTRE 5 SEMESTRE 6
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
Língua Inglesa 5 64 Metodologia Científica 1 34
Logística e Gestão de
Suprimentos
64 Língua Inglesa 6 64
Gestão de Operações e
Processos
64 Gestão de Projetos 64
Contabilidade e
Orçamento
34 Custos 34
Língua Espanhola 1 34 Pesquisa Operacional 64
Tecnologia de
Informação
34 Direito Aeronáutico 34
Sistemas de Informação 34
Língua Espanhola 2 34
SUBTOTAL 294 SUBTOTAL 362
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
Mecânica Geral 64 Teoria de Voo 2 64
Guerra Eletrônica 34
Instrução Técnica da
Aeronave – Instrução
Básica
44
Propulsão 2 24 Medicina Aeroespacial 64
Segurança de Voo 3 14
SUBTOTAL 136 SUBTOTAL 172
INSTRUÇÃO
MILITAR E
DOUTRINA
Armamento, Munição e
Tiro 3
20 Ordem Unida 3 10
Ordem Unida 3 10 Treinamento Físico 3 210
Treinamento Físico 3 210 Conduta Militar e Civil 1
Conduta Militar e Civil 1 Doutrina Militar 3
Profissão Militar 2 Legislação Militar 2 24
Doutrina Militar 5 Atividade de Campanha 2 50
Liderança 1 9 Liderança 1 8
SUBTOTAL 257 SUBTOTAL 306
TOTAL 687 TOTAL 840
TOTAL 1.527
152/153 ICA 37-736/2019
EIXO
SEMESTRE 7 SEMESTRE 8
DISCIPLINA CH DISCIPLINA CH
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
Metodologia de
Pesquisa 2
30 Orientação de Pesquisa 30
Língua Inglesa 7 64 Língua Inglesa 8 64
Trabalho de Conclusão
de Curso 1
60
Trabalho de Conclusão de
Curso 2
60
Poder Aeroespacial e
IVR
34 Planejamento Estratégico 64
Língua Espanhola 3 34 Relações Internacionais 64
Língua Espanhola 4 34
Eletiva Opcional 30
SUBTOTAL 222 SUBTOTAL 346
CIÊNCIAS
AERONÁUTICAS
Apronto Formatura 7 Instrução de voo 330
Apronto Manobras e
Acrobacias
7 Meteorologia 64
Apronto Pré-solo 9 Inglês Técnico Aviação 34
Apronto Navegação 7
Apronto Voo Noturno 6
Apronto Voo
Instrumento
7
Instrução no Simulador
de Voo
40
Tráfego Aéreo 2 34
Navegação aérea 3 44
Instrução de Voo 470
SUBTOTAL 631 SUBTOTAL 428
INSTRUÇÃO
MILITAR E
DOUTRINA
Instrução de
Sobrevivência na Selva
70
Armamento, Munição e
Tiro 4
20
Ordem Unida 4 10 Ordem Unida 4 10
Treinamento Físico 4 150 Treinamento Físico 4 150
Doutrina Militar 1 Profissão Militar 2
Conduta Militar e Civil 3 Doutrina Militar 2
Profissão Militar 4 Legislação Militar 3 24
Liderança 2 7 Liderança 2 6
SUBTOTAL 245 SUBTOTAL 214
TOTAL 1.098 TOTAL 988
TOTAL 2.086
ICA 37-736/2019 153/153
EQUIVALÊNCIAS
CURRÍCULO ANTIGO CURRÍCULO NOVO
DISCIPLINA CH SEM
APS DISCIPLINA CH
Introdução a Administração 34 Introdução a Administração 64
Teoria da Administração 34
Filosofia 24 Filosofia 34
Psicologia 35 Psicologia 34
Psicologia Organizacional 36
Língua Portuguesa 1 40 Língua Portuguesa 1 e 2 64
Direito Geral 52 Direito Geral 64
Cálculo Diferencial e
Integral 1
52 Cálculo 1 64
Cálculo Diferencial e
Integral 2
52 Cálculo 2 64
Estatística e
Probabilidade
48 Estatística e Probabilidade 64
Química 40 Química aplicada 34
Contabilidade Básica 44 Contabilidade e Orçamento 64
Eletricidade 46 Sistemas de Comunicação 34
Conhecimentos Básicos de
Aeronáutica
14 Teoria de Voo 1 64
Segurança de Voo 1 16 Segurança de voo 64
Navegação Aérea 1 32 Navegação aérea 1 84
REVOGAÇÃO
PORTARIA DIRENS Nº 84/SFA, DE 11 DE MAIO DE 2021
BCA: http://www.cendoc.intraer/sisbca/bca_pdf/2019/bca_171_24-09-2019.pdf
REVOGAÇÃO - BCA nº088, de 13 de maio de 2021: http://www.cendoc.intraer/sisbca/bca_pdf/2021/bca_88_13-05-2021.pdf