Art. 1º O presente documento tem por finalidade estabelecer o Padrão de Desempenho de
Especialidade (PDE) dos Quadros do Corpo do Pessoal Graduado da Aeronáutica (CPGAER), de Sargentos
da Reserva de 2ª Classe Convocados (QSCON) e de Cabos da Reserva de 2ª Classe Convocados (QCBCON)
da Aeronáutica.
Seção II
Conceituações
Art. 2º Para efeito desta MCA, os termos e expressões abaixo têm os seguintes
significados:
I - ÁREAS TEMÁTICAS: São áreas do conhecimento, de maior aderência do
respectivo ODGSA, nas quais o militar ingressará, passando a desempenhar cargos e a exercer funções
correspondentes às respectivas qualificações. São divididas em subtemas. (DCA 37-10 – Implantação da
Trilha de Capacitação de Oficiais do COMAER);
II - ATITUDE: É a predisposição de querer fazer, manter-se motivado para
execução de ação específica. A atitude adequada contribui para a construção de um resultado, sendo
percebida pelas reações e pelo comportamento expresso;
III - CAPACITAÇÃO: É o processo permanente e deliberado de aprendizagem, com
o propósito de contribuir para o desenvolvimento de competências organizacionais, por meio do
desenvolvimento de competências individuais (DCA 37-10 – Implantação da Trilha de Capacitação de
Oficiais do COMAER);
IV - COMPETÊNCIA: Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes
necessárias ao desempenho das funções em uma dada organização, visando ao alcance de seus
objetivos. São representações de comportamentos observáveis que buscam expressar as capacidades
desejadas de cada indivíduo;
V - COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS: Conjunto de competências dos militares do COMAER, englobando
as competências comuns e as específicas para cada Quadro e Especialidade. São competências básicas
que devem ser alcançadas, de modo indistinto, por todos os profissionais que são capacitados em cursos
e estágios de carreira;
VI - COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS MILITARES: São as competências mínimas
comuns a todos os militares da Aeronáutica correspondente aos conhecimentos, habilidades e
atitudes que um profissional precisa ter para ser considerado um profissional militar;
VII - COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS POR QUADRO E ESPECIALIDADE: São as
competências mínimas necessárias a cada Quadro e Especialidade, de acordo com a sua especialização,
ou seja, o que um especialista precisa ter para ser considerado como tal;
VIII - CONHECIMENTO: É o saber teórico, tácito, adquirido em um processo de
aprendizagem, processo este que detém informações técnicas e cultura geral e que impactam
diretamente no comportamento. Isto é, conceitos, teorias e princípios, dentre outros aspectos
teóricos necessários para o desenvolvimento de determinada atividade laboral;
IX – CURRÍCULO MÍNIMO (CM): É o documento que estabelece o conteúdo
programático mínimo a ser desenvolvido em curso ou estágio, fixando as bases para a elaboração dos
Planos de Unidades Didáticas;
X - ESPECIALIDADE: É o ramo de atividade, estabelecida na Instrução Reguladora
de Quadro (IRQ), desempenhada por militar da Aeronáutica e detalhada no Padrão de Desempenho de
Especialidade;
XI - GESTÃO POR COMPETÊNCIAS: Constitui um modelo de gestão que utiliza o
conceito de competência para orientar diversos processos organizacionais, em especial os relacionados
à gestão de pessoas. Valendo-se de diferentes estratégias e instrumentos, tem o propósito de